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吉林市互联网学校:让科技和爱为教育注入新生力量

2020-09-25新闻6

一个时代、一种智慧。现如今,在互联网+教育有机融合的时代,一个简单的“+”号,仿佛鼠标点击操作,轻轻的为教育打开了一个新的端口,让原本有限的教育资源实现任何人、任何时间、任何地点的,以学习者为中心的无限化共享。

本着有效实现“人人皆学、处处能学、时时可学,让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育,通过知识改变命运”伟大愿景的朴实初衷,经过长达两年的精心谋划和铺垫,在2014年,吉林市智慧教育云平台上线,在2017年12月,吉林市互联网学校线上平台正式上线;2018年10月,基于线上资源的有效补充,吉林市互联网学校开始建设线下体验场馆,自此开启了全市乃至全国首例的虚拟+实体教育教学模式。2019年,线下场馆建设全部落成。2020年,岁末年初,疫情之下,吉林市互联网学校作为线上教育,化“危”为“机”,在线用户迎来迎来爆发式增长,全面实现吉林市中小学生“停课不停学”的重要目标。

吉林市互联网学校:让科技和爱为教育注入新生力量

突破壁垒 | 一张智慧网,资源齐共享

吉林市互联网学校,是依托吉林市智慧教育云平台,结合“互联网+教育”的科学理念,将传统教育与信息化有机融合,开展在线同步授课教学的高端实体学校。一张在互联网时代下衍生出来的智慧之网,打破了原有的教育教学壁垒,将每一节精心打磨的优质课程,实现其最大化的共享。

“在线同步学”、“知识点精讲”、“名校名师课堂”、“专题化版块”...所有课程均通过学校聘任的教学质量把关团队进行把关,有效保证课程的权威性和优质性。迄今为止,吉林市互联网学校以吉林市第一中学、吉林毓文中学、吉林市第五中学、吉林市第九中学、吉林市第一实验小学和吉林市第二实验小学等六所公立学校为主,组织了866名教师为核心组建“云教师”队伍,同时吸纳其他院校优秀教师。现官网内全学科、全学段、全知识点本地资源覆盖课程达30000+节。

不仅仅是优质的课程资源,还有更多学习辅助功能和答疑服务,如连麦互动、资料下载、在线答疑等等...真正意义上实现实现全市同上一堂课、城乡同上一堂课。进一步推动教育教学资源信息化、均衡化、共享化发展!

吉林市互联网学校:让科技和爱为教育注入新生力量

有机融合 | 在线精准学,智趣新体验

编程教室、互动体验馆、乐高馆、3D打印馆、国粹馆、非遗馆、东北民俗馆、国学馆...当思想还沉浸在一层的现代科技区的时候,二层传统文化区的满目琳琅迎面扑来,给视觉造成了二次冲击,每一位参观者,都或多或少有着上述的体验感。吉林市互联网学校线下智趣体验馆在建设完毕后,就开始免费对外开放。至今为止,场馆迎来了不计其数的家长、学生们的参观和研学体验。

专业的讲解人员和指导老师,智趣化的体验项目和交互化的教学场景,以“发掘自身潜能、激活学习兴趣、锻炼逻辑思维、塑造人性品格”为教育教学核心,吉林市互联网学校将科技与传统交相融合,铺设动态教育新场景。

吉林市互联网学校:让科技和爱为教育注入新生力量

吉林市互联网学校:让科技和爱为教育注入新生力量

责任担当 | 停课不停学,隔屏爱有声

在新冠肺炎疫情的严峻形势下,根据中央疫情防控工作部署。同时为配合“停课不停学”要求,吉林市教育局高度重视“停课不停学”工作,吉林市互联网学校将其作为一项重大任务,将原有官网内的30000+节课程全部免费对外开放,除此之外,又快速组织了公立院校名师735名另录制了课程7281节,使用流量费等一切费用均由学校承担,供学生免费在线学习。从大年初二开始,前后上线“加油助学”活动、开通名师在线答疑辅导”服务、中小学在线课程、决胜中高考冲刺 50 天、高考志愿填报方向指导等十余个活动。

除吉林市内学生外,浙江、山东、辽宁以及吉林省其他市州的学生也在观看互联网校线上课程。所有课程对全省地区学生免费开放,省教育厅把吉林市互联网学校教育教学资源对全国开放。

居家在线学,隔屏不隔爱。吉林市互联网学校后台数据统计显示同时在线观课人数232968人、日均点击量3601943、最高点击量达4801746。引起了强烈的社会反响,为吉林地区4万名教师、36.5万名学生提供最优质的教育教学资源!

成果丰硕 | 挥洒辛苦汗,结出美丽果

2018 年 5 月,经吉林省教育厅评审推荐,吉林市互联网学校作为省信息化应用成果展区代表,参加了全国基础教育信息化优秀典型案例展示交流活动,得到了领导的肯定。

吉林市互联网学校项目被教育部科技司指定参加《教育部2018 年中国互联网学习白皮书》写作工作,并成功入围白皮书地区案例,现已被收录进教育部2018年及2019年互联网学习白皮书,并面向全国发行。

2019 年,“六位一体系城乡,线上线下共成长——吉林市互联网学校未来教育探索”荣获 2018-2019 年度全国基础教育信息化应用典型案例。

2019年,吉林市互联网学校被列为 2019 年度教育信息化教学应用实践共同体项目,是教育部确立的三个线上学习共同体项目之一。

在线教育是一个新生事物,要有包容有支持,要解放思想,大胆创新,闯出吉林市教育发展改革的一条新路,闯出在线教育的一种新模式。要加大总结宣传力度,打造吉林市独有的网校品牌,要在全国形成影响力,把吉林市互联网学校打造成在线教育的全国名牌、全国标杆!

吉林市互联网学校:让科技和爱为教育注入新生力量

吉林市互联网学校,致力于为促进地区教育公平贡献一份力量,用“互联共享”的思路灌溉乡村地区的希望之花;用“互融共生”的理念结出线上与线下有机融合的智慧之果;用加强交互应用的科学技术持续提供优质教学资源,精准铺垫互联网+教育的未来之路。

在未来,更多场馆亟待开拓建设,真正意义上打造“综合性未来教育研学基地”;为互联网+教育时代事业赋予全新动能,构建一个信息化、网络化、有机融合化教学环境,满足个性化教学,让在线教育为吉林市的振兴和发展培养更多的人才,继续在公益事业的阳光大道上迈着大步!大势已至、未来已来、公益创新、蓄势待发。面对互联网行业的风起云涌,吉林市互联网学校把握机遇为真正意义上实现教育的普惠化、共享化和均衡化,付诸实践和努力。趁势而起,厚积薄发!

#新冠肺炎_社会#在线教育

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