乒乓球长胶打法有那几种 乒乓球长胶2113打法可用526114个字来概括，其中防守有：搓4102、撇、挤、削、挡、磕、刮。进攻有：1653拱、弹、抽、打、挑、带、拉。防守技术：1、搓。接对方发很转的下旋球时使用，一定要搓到对方反手位的底线，增加自己进攻的机会。2、撇。接对方发很转的下旋球或者对方搓过来的下旋球均可使用。用球拍触球的中下部，撇时由后向前，由左向右，最好右脚向前跨半步，手有一个晃动，让对方判断失误，对方认为球往反手，实际上是往正手，身体要往前上，并且要快，发点力。3、挤。接对方发到已方反手位的上旋球或者侧上旋球时，可以用挤的手法回球。4、削。接对方发到已方反手位的急上旋球或者急下旋球时使用。5、挡。对方进攻弧圈球或者推挡过来的球可以挡回去，无论是正手位的还是反手位的，都可以挡。档与球台夹角90度，打时要减力，不要加力，落点要注意。6、磕。与挡不同是击球时由上向下向后减力去触球，能防住较转的弧圈球。7、刮。此项技术只限于用在回击正手位的短下旋球。一般用于不管对方发球还是搓球，搓到你的正手位短球时用刮。一般来说，刮到对方反手位，目的是让挤住他，不让对方上手，对方一搓就高，可打死他。进攻技术1、拱。通常把长胶发力推称作。
怎样对付防弧胶的打法？ 前段时间我分享了一篇防弧胶技术上和配置上的文章，今天我讲解一下当有了一定防弧胶技术之后平时的练习和器材养护小秘诀，仅供业余爱好者参考。1、不要因为改打防弧胶暂时性降分或涨分受到言语打击而放弃。比如你才改两个月，正在固定手型阶段非得去实战，结果以前五五开的选手反而现在三七开，于是人家质疑你改错了，退步了，其实这都是一个过程，因为你不会的技术还有很多，哪位驾驶员是才学了科目一就大胆开高速路去呢？也不要因为你目前可以稳赢几个之前五五开的选手然后被人家说成依靠怪胶赢球，那是因为人家搞不懂你，打不过你的嫉妒语，真正的高手会怕怪胶吗？请坚持自己的道路。2、不要有了防弧胶技术就养成在正式比赛中使用率超过百分之50。我一再强调反手防弧胶为辅，正手反胶为主，最终创造出机会还得反胶进攻得分，除非对手太了解防弧胶，扭着你这一面打。不管直板倒板还是横板打法，做到正手反胶：反手防弧7：3的比例。就算专业的蔡振华，林志刚，唐鹏（生胶），谭瑞午（生胶）等都是如此。3、当练习防弧胶高级技术阶段，一定得自我揣摩和有高水平环境。说实话，全国各类胶皮打法都有专业教练员指导，或网络教学视频，唯独防弧胶没有。所以到后面高级技术拧拉，弹。
乒乓球技巧你知道哪些？ 您好，首先感谢您邀请乒乓网进行问题解答，下面由乒乓网技术部给你讲解一下：乒乓网典型问答：学打乒乓球有这十三个技巧必须掌握。1、用重心控制球的技巧打球主要是全身发力，而不是单纯靠手臂发力，要利用腿，腰，小臂等部位的动作集中发力击球，表现出来就是用身体的重心控制球，有用身体重心拉球、打球并送出的感觉；有用自己身体重心压住来球并送出的感觉。反冲时，也要用重心来控制球，只有前臂和手腕动作，没有用重心来调节弧线，经常压不住球或回球质量不高。2、用“迎”的手法拉球的技巧要把弧圈球拉得暴，应尽量采用主动迎球的手法。要有这个“迎”的意识，即一身体要迎前，二步法要迎前，三手法也要迎前。就是要向前拉住球。这个力要靠向前的重心交换来完成。(右手为例)右实左虚的弓箭步一定要做得完全，即右脚踩实，右脚尖和球台底线平行，左脚稍前，脚尖着地，脚跟一定要提起来。上身要含胸收腹，这样作得好处一是重心会自然地落到两腿的前脚掌；二是这种机制使发力时必须向前，含着胸自然人就向前哈。向上不向前的情况也会自然地被避免。3、照着来球收小臂的技巧击球部位在身体右前方，收小臂不能太早也不能太迟，不然击球就无力。小臂迎着来球，尽量迎前往前扫。
谁来讲讲中国男队的派系之争？比如蔡振华排队扇他讨厌的队员、蔡振华大战丁松、陈杞的无限制世乒赛单打参赛机会、郝帅马林的被恐吓什么什么的、蔡振华垂帘听政刘国梁无奈大？
自己正反手拉球基本功非常好（直拍），可接发球吃球真的很严重，应该怎么练习才好？ 第六人来回答下这个问题，希望对您有所帮助：吃发球吃的很严重，说明吃的还不够（开个玩笑），下面言归正传：多从搓球方面下下功夫：如题主所言，正反手拉球基本功非常好，说明你对上旋球很有感觉，但未必见得你对下旋球也处理的非常好，我大胆的预测下：题主的搓球功底应该远没有攻球厚实。很多教练都说过这么一句话：搓球好的乒乓球爱好者，一般发球都不差，接发球也不会太差。很多球友觉得搓球没意思，没有攻球来的过瘾。搓球非常考验你的乒乓球功底，搓球好的球友很容易找到摩擦球的感觉，搓球高手能搓转球也能搓不转球，所以搓球好的选手一般不怎么吃接发球，所以建议多从搓球上下下功夫。判断清楚来球旋转是关键！其次，接发球好的球友一定是看清楚了来球的旋转性质，这就要求我们要学会通过盯球来判断旋转。看清了旋转问题解决一大半，上旋球或者不转球你推或者打即可，下旋球你可以直接搓过去，也可以用拉接的方式回接。题主吃发球很大程度上还是没有判断清楚来球旋转，对方发强下旋，你用打的方式接，十有八九会下网，对方发侧旋，你搓的话很可能沿着侧边飞出去。这就是乒乓球的魅力所在-旋转！如何判断来球旋转性质？简单点说，你就看对方粘球的一瞬间：板型是平的。
乒乓球防弧胶皮的比赛视频 防弧胶皮用的不多，建议你看看早期的蔡振华的比赛视频
孩子多高可以学乒乓球了？ 孩子学习乒乓球最好要在5周岁以上。1、孩子太小，自理能力不太好。尤其是对乒乓球运动的兴趣不会太浓，如果硬让他们学反而会产生逆反心理。2、乒乓球案子的高度是固定的，孩子太小的话身高与球案不成正比，打球也有困难。所以，如果想要走专业路线，最好在5岁-12岁之间学习。怎么教儿童学乒乓球？1、盖住反弹球。一手直握或横握球拍，另一手拿球。在球桌上一手抛球，另一手用球拍盖住球，并轻轻按压，要使球拍覆盖反弹球于桌面与球拍之间，直到停住。这种练习主要是让孩子熟悉球和球拍的性能。2、持拍往上反复击球。直握或横握球拍将球连续向上打，要打得稳、打得次数多为好。注意：向上打时，球拍向上摆动幅度不宜过大，球拍要随着球的下落点移动。熟练后，边走边打或边小跑边打，还可以走跑交替，向后转等改变形式、方向反复击球。特别注意此练习不宜时间太久，不要使眼睛长时间地盯住往上往下跳动的球。3、对墙打反弹球。两脚左右分开，稍屈膝，含胸收腹，一手直握或横握球拍，另一手屈肘于体侧，作准备姿势。然后将球反复往墙上推挡。4、徒手换位练习。在“正式”上球台打球前，可先做一些模仿练习。（1）正手攻球模仿练习。（2）反手攻球或推挡模仿练习。（3）正、反手。
反手防弧圈胶皮打法
最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：弘利教育 应试教育类部编版四年级上册语文《盘古开天地》教学设计及教学反思教材分析：这是一篇神话传说，先讲盘古醒了以后所做的事以及天地的不同变化，然后叙述天地分开以后盘古所做的事，最后讲盘古倒下后他的身体发生的变化，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。学情分析：四年级学生接触神话，内心会感到新鲜、有趣。但学生可能只注重感悟故事本身的神奇，忽视了对语言表达的关注，不能细细体味文中的语言。教学本文，教师要帮助学生练就“善于发现”的眼睛，感受语言文字的精妙。还要使学生认识神话这种文学体裁，体会巨人盘古的献身精神，感受我国古代人民的丰富想象力。教学建议：课文充满了丰富的想象，朗读的时候要引导学生发挥想象，通过想象理解课文内容，激发学生对神话的喜爱。这篇文章，比较适合用来训练学生复述，可以在学生熟读课文、了解课文叙述顺序的基础上，指导学生用自己的语言练习复述，并恰如其分地用上课文中的句子，把这些句子自然融入到自己的复述中。教学目标：【知识与技能】1．正确认读、书写本课生字、词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，了解盘古开天地的故事内容，。
