小班健康怎样培养幼儿良好习惯教案 设计意图：幼儿良好行为习惯的培养非常重要，特别是针对小班幼儿尤为重要。。最爱秋天的传说 2014-12-24 15：15 宝宝知道提示您：回答为网友贡献，仅供参考。
幼儿园小班礼仪(天天早起不迟到)教案 活动目标：1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。2、能借助图片简单描述画面情景，学习说完整的话。活动准备：1、图片：早晨、晚上。2、手偶、指偶各一个。3、图画纸。活动过程：1、讲故事《最勤快的和最懒惰的》：2、大森林中谁起的最早？最起的最晚？3、听一听、学一学公鸡是怎么叫的？数一数公鸡叫了几声？手指游戏：大拇指醒来了，你早，你早；食指醒来了，刷牙，刷刷牙；中指醒来了，洗脸，洗洗脸；无名指醒来了，梳头，梳梳头；小拇指醒来了，一起做早操！4、出示早晨、晚上的图片：5、幼儿简单描述画面的情景，引导幼儿观察画面上都有什么？6、游戏：早晨晚上。教师弹奏或演唱“areyousleeping”的歌曲，幼儿做睡觉的动作，唱完后，教师学一声大公鸡的叫声，幼儿做起床动作。请幼儿模仿大公鸡，反复进行游戏。7、学一学公鸡叫、小猪打呼噜的音效，利用教室内的玩具自由地创造声音，并说一说声音象什么。8、绘画：早晨、晚上（老师画好小朋友起床、睡觉的图片，幼儿添画太阳、月亮）附故事：《最勤快的和最懒惰的》森林里有一只红色的公鸡。每天早晨，当太阳公公刚刚睁开眼睛的时候，大公鸡就扬起脖子大声的叫着：“嗝儿-嗝儿-嗝儿—！嗝儿-嗝儿-嗝儿—。
孩子在上幼儿园之前有必要提前半年或者一年上小托班吗？ 谢谢邀请！我来谈一下我的看法吧：三岁之前的宝宝，适应能力和认知能力都还比较弱，需要在家庭亲密关系中建立充分的安全感，还不适合过集体生活，如果这时候送入小托班，可能会让孩子产生分离焦虑，甚至是心理阴影，所以，不建议孩子送小托班，如果实在是没有办法，可以采取循序渐进的方式，从几个小时开始，等宝宝慢慢熟悉了环境和照顾的老师，再延长到送半天、一天，这样可以尽量减少分离对孩子带来不良影响。
