在班级组织幼儿游戏存在哪些困难或困惑 幼儿在角色游戏中存在的问题或者困惑

如何提高教师在游戏中观察与分析幼儿行为的能力 一、多渠道提升教师指导能力。首先：以理论学习为载体，帮助教师解读游戏观察的内涵与意义。教师在游戏中如何观察，观察什么，反映了教师的基本技能。会观察的教师能够在游戏中看到幼儿的游戏行为与发展的关系...