阿普尔谁的知识最有价值主要想强调 斯宾塞为什么认为科学课程最有价值

谁的知识最有价值是哪个教育学派的观点 是批判教育学派的观点。“谁的知识最有价值”是由阿普尔提出，是批判教育学的代表人物。批判教育学派的基本认识是“教育应该是政治的”，基本立场是站到弱势群体的一边，基本方法是阶级分析的方法。批判教育学把实践理...