工作室有效教学模式的课题研究 《对如何有效开展小组合作学习的研究》课题

中小学教师如何开展课题研究 引子：一线教师对教育科研的认识和感受神秘：可望而不可及的，只有专家才能做繁忙：整天忙于教学、批改，根本没时间搞科研无奈：有很高的科研热情，但苦于找不到课题头痛：。申报人在教育教学改革，教学科研创新，教学科研思路等...