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举例说明小学数学概念形成的过程 概念形成阶段 正例反例
一般来说,概念或规则的反例传递了最有利于________的信息,正例则传递了最有利于 参考答案:辨别、概括教育心理学中,正例、反例、变式,三者间的联系与区别是什么? (1)心理学复中,正例、反例、变制式,三者间的联系“2113正例与反例的配...
一般来说,概念或规则的反例传递了最有利于________的信息,正例则传递了最有利于 参考答案:辨别、概括教育心理学中,正例、反例、变式,三者间的联系与区别是什么? (1)心理学复中,正例、反例、变制式,三者间的联系“2113正例与反例的配...