关于赞美数学的美文 运动的合成教学反思

幼儿大班数学教案《数数，比较多少》 教学目标：1、使学生知道“同样多”的含义。2、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中，体验一些比较的方法。3、使学生感受数学与生活的密切联系，培养学生数学学习兴趣。去文库，查看完整内容>；内容来自用...