《语言与文学》教案设计 教案教学设计 比字句的教学设计

对外汉语教师示范把字句教学案例 一、复习(一)听课文，回答问题 (二)师慢速读，师生问答；(三)师正常速度读，学生复述。二、学习生词 (一)听写 (二)正形(可放在正音中同步进行) (三)正音 1.生齐读 。如何教学小学把字句和被字句的转换...