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![大班建构区观察记录 建构区角观察记录效果]()
大班建构区观察记录 建构区角观察记录效果
求幼儿园区角活动观察记录多多益善，拜托了！ 1、幼儿区域活2113动观察记录观察地点：5261益智区实地记录：陈灏霖小朋友是一4102个比较内向的小男1653孩，很少和同伴一起交往。今天，又到小朋友进区域自由活动的时间了，小朋友们都选择了自...
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![在幼儿区域活动中观察存在的问题与对策 建构区观察分析与思考]()
在幼儿区域活动中观察存在的问题与对策 建构区观察分析与思考
如何进行主题背景下区域活动的评价与反思结束了本学期课题组的区域观摩及研讨活动，有一种豁然开朗的感觉。长久以来，开展区域活动，努力想从活动的各个方面使孩子的自能力得到提高，但却时时陷入困惑。究竟如何创设更好的环境、提供更科学的材料、如何进行指...
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![如何写幼儿园中班建构区观察记录 区域观察记录建构区的效果]()
如何写幼儿园中班建构区观察记录 区域观察记录建构区的效果
如何写幼儿园中班建构区观察记录 （参考模板）观察对象：年龄：观察日期：观察者：观察地点：中观察时间：使用方法：观察目的：观察建构区幼儿活动的游戏行为及表现。观察记录：我们班的孩子，对搭建奶杯的。如何在区域活动中进行有效的观察记录 1、定人观...
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![幼儿园大班观察记录 大班观察记录教育效果]()
幼儿园大班观察记录 大班观察记录教育效果
幼儿园 个案分析 小三班个案跟踪观察记 执笔者：李宣辉 观察对象：柯静雯 女 出生年月：2001、6 一、个案基本情况 柯静雯是一个秀气的小姑娘，她性格内向，没有自信，不敢在集体。幼儿园大班教育笔记，观察笔记，保育笔记怎么写？急！！！ 其实...
