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![网络上有哪些免费的教育资源？ 道德与法治课例研究活动总结]()
网络上有哪些免费的教育资源？ 道德与法治课例研究活动总结
小学品德与社会新课程标准 新 课 程 标 准 解 读一、课程性质《品德与社会》课程标准指出：“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程”。这段话首先给课程定位，它开设的学段是中...
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![总结法治对社会需要 如何正确理解社会主义法治理念]()
总结法治对社会需要 如何正确理解社会主义法治理念
为什么说 社会主义法治理念是我国法治建设经验教训的系 统总结。这一判断表明了两层含义：一是社会主义法 治理念源自于实践，具有深厚的实践基础，而不是简 单照抄书本或出自主观。什么叫社会主义法治社会？最好详细点，谢谢！ 社会主义里，大多数人民掌...
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![法治建设示范基地总结 如何推进法治地税建设调研文章]()
法治建设示范基地总结 如何推进法治地税建设调研文章
如何推进法治地税建设调研文章 实行税收违法案件“一案双查”以及加强廉政内控机制建设，有效化解征纳矛盾。将“依法治税”作为提高全市地税系统整体治理能力，为法治地税建设提供有力支持，以深化征管。结合街道工作实际如何在工作中开展法制宣传教育工作...
