四年级数学《实际测量》教学设计 三年级数学测量单元小结反思

北师大版小学数学三年级上册《什么是周长》教学设计与教学反思 课后反思：“什么是周长”一课的教学，遵循了课改的新理念，采用动手操作、合作交流、自主探究的方式，为学生提供了充分的学习时间和空间.教师的教学理念、教学意识、教学思路。小学三年级数学...