设计语文活动的特点 教学活动设计和教学设计什么区别

对初中语文有效活动的设计和实施有怎样的思考 “学起于思，思起于疑”，学生的思维往往从问题开始。所以，课堂上问题的设计就显得极其重要。问题设得实，设得巧，不仅能“传道、受业、解惑”，而且能激发学生的求知欲，调动学生的积极性，点燃学生思维的火花...