正比例的例子 如果食堂每天烧煤的吨数不变 请完成表格

如何理解： ，不变的，就是变。这句话？ 如何理解：，不变的，就是变。这句话？“不变的，就是变”这句话其实是辨证的问题，不变的，就是变化，因为变化是一个不可逆的形式，是终极的，没有什么可以改变它，所：-这。每天提前半小时上班的人都在干什么？我...