美国一学区“矫正”升学系统性歧视，考试成绩不再作为评分标准

【美国一学区“矫正”升学系统性歧视，考试成绩不再作为评分标准】本周，加州第二大学区圣地亚哥学区宣布，为了“矫正”教育机构内部存在的系统性歧视，全学区将改变学生评分标准。老师和学校将不再沿用考试成绩、或者学生是否按时提交作业等传统标准来评判打...