《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计 赠汪伦怎样导入

小学语文《赠汪伦》教学实录 一、谈话导入，激发诗情。1、导入：师：同学们，你们有最要好的朋友吗？感情怎样？谁来说说？生：(略)师：是啊，朋友之间的真情值得珍惜。在古代也有两个人，他们之间的感情也。古诗教学设计 作为一名教职工，通常会被要求编...