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测量单元课后反思 北师大版小学二年级数学上册第六单元测量教室有多长教案及课后反思
创新思维下科学教学的论文 一、注重氛围营造,开发创新思维 1.开放探究式教学,轻松快乐地学习小学科学的课堂教学,应该是轻松、和谐、愉悦的。只有在轻松愉悦的氛围中,才能使小学生的好奇心、自信。高新小学北师大版数学数学上册课件 一、教学内容:义...
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