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同儿辈赋未开海棠 一诗中作者对儿女的期望是什么 同儿辈赋未开海棠这首诗是写给谁的
同儿辈赋未开海棠二首(其二)意思 答:意思见白话译文。作者在这首诗中赋予了海棠与世无争独善其身的情怀。《同儿辈赋未开海棠二首(其二)》原诗:枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。白话译文:海棠枝间新长出的绿.《同儿...
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同儿辈赋未开海棠古诗的意图
阅读古诗回答问题。同儿辈赋未开海棠元好问枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。爱惜芳。 阅读古诗回答问题。同儿辈赋未开海棠元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳.阅读古诗回答问题。(5分)同儿辈赋未开海棠元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点...
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同儿辈赋未开海棠二首(其二)意思 同儿辈赋未开海棠阅读答案
阅读古诗,回答小题。(5分) 同儿辈赋未开海棠元好问 枝间新绿一重重,小蕾深藏数 小题1:枝繁叶茂、含苞待放小题2:将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比(1分),说明了做人不要轻浮,不要炫耀,而要注意蕴积,保持内敛(2分)。小题1...
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同儿辈赋未开海棠二首(其二)意思 同儿辈赋未开海棠其二译文
《同儿辈赋未开海棠》《题红叶》《山中》《城中早春》译文 同儿辈赋未开海棠作者:【元好问】年代:【金】体裁:【未知】类别:【未知】枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。注释:2.同儿辈赋句:和儿女们一起做关于还没开放...
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元好问 同儿辈赋未开海棠 元好问同儿辈赋海棠
同儿辈赋未开海棠——元好问 赏析 诗的第二句写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是“数点红”的海棠蓓蕾。诗人忠告它“爱惜芳心”,不要轻易地吐蕾。那么,诗人为什么要如此深情地忠告?也许,诗人想到了,如果一旦开放,几场风雨之后,花就会很快坠...
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同儿辈赋未开海棠 同儿辈赋未开海棠之一
同儿辈赋未开海棠 一二句写出海棠树怎样的特点 同儿辈赋未开海棠 一二句写出海棠树怎样的特点 诗句写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是“数点红”的海棠蓓蕾。.同儿辈赋未开海棠二首(其二)意思 主要意思是诗人赞扬海棠的品质。《同儿辈赋未开...
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元好问的同儿辈赋未开海棠 同儿辈赋未开海棠
元好问的《同儿辈赋未开海棠》的内容是什么? 枝间新绿一重重, 其他回答(2) 网页 微信 知乎 图片 视频 明医 科学 汉语 英文 问问 学术 更多? 我要提问 问题分类 特色 。? 2021SOGOU.COM 京ICP证050897号元好...
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同而辈赋海棠 《同儿辈赋未开海棠》鉴赏及译文参考
同儿辈赋未开海棠 说的是什么理 同儿辈赋未开海棠金·元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红.爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风.译文:海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠,小花蕾隐匿其间微微泛出些许红色.一定要爱惜自己的芳心,不要轻易盛开,姑且让桃花李花...
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同儿辈赋未开海棠——元好问 赏析 同儿辈赋开海棠道理
《同儿辈赋未开海棠二首(之二)》234句作用了什么表现手法?给人怎样得哲理启示? 运用托物言志的手法,在对海棠花的描绘评述中,表明了自己的人格追求,寄托着对“儿辈”的殷殷教导.这两句启示我们,不应追求表面的一时的繁华热闹,而要耐得住寂寞,加...
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同儿辈赋未开海棠其二前两句 同儿辈赋未开海棠 2.借花说理是这首诗的一大特色,请做赏析。(3分)
同儿辈赋未开海棠二首(之二) 运用了反衬(对比或衬托)的表现手法,用桃李的争奇斗艳,反衬海棠的“惜芳轻吐”,启示人们,太早的炫耀,过于急切的追求,虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境,但这种。同儿辈赋未开海棠 2.借花说理是这首诗的一大特色,...