怎样提高小学生识谱兴趣 《音乐课程标准》中要求三年级学生“能用已经学会的歌曲唱乐谱。鉴于上述教学实践中遇到的难题，我认为培养兴趣应遵循“激发兴趣—培养兴趣—提高兴趣—发展兴趣”的循序渐。古代儿童如何学识字？(转帖） 正题《“六书”与汉字教育...
