二年级下册二(1)班作文我的同学怎么写？ 同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔…不经意间拉近了我们的距离。在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进…他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。在我眼中，同学，每一个都那样善良，。
小学三年级写作文我的同学是小书虫怎么写？ 我们班的小书虫 我们班有一个人见人爱、人人崇拜的小书虫。一双小小的眼睛，炯炯有神。一对大耳朵，一看就很机灵。他脑袋小，却装着无穷无尽的知识，他就是我们班的彭泽翼。
小学小学生三年级我的同学作文怎么写 在我们班里，有许许多多的同学，他们都特别可爱，阳光。现在，我在这里向大家介绍与我非常要好的一位同学—孙谢缘。孙谢缘是一个非常可爱的女生。她的个子高高的，略微黝黑的面庞上嵌着一对明亮的大眼睛，不过，那双美丽的眼睛却被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的琼鼻下有一张能说会道的嘴。因为戴着眼镜，所以孙谢缘总是让人感觉她是那种斯斯文文，恬静乖巧的女孩儿。其实只要与她相处下来，你就会发现她是那种开朗活泼，热情阳光的外向姑娘。她总是和我们在一起打打闹闹，度过快乐的课余时光；她总能搜集一大堆笑话讲给我们听，逗得我们捧腹大笑；她总爱在非常高兴的时候，突然跑过来亲我们一口，让我们措手不及…不过，她可不是只爱玩儿，在课堂上的她更让人耳目一新。在老师提问的时候，她总能积极举手，并且在老师喊她回答的时候，用最准确的的语言征服这些问题；当作业本发下来的时候，总能看见在孙谢缘工整的字迹下发现一颗又一颗星。她品学兼优，受到语、数、英三位老师的一致好评。相信通过我的介绍，你们也开始喜欢我的这位可爱，美丽的孙谢缘同学了吧！
二年级作文讲讲我的同学怎么写，30字 我有一个同学叫胡志康，是一位男生，他长得胖胖的，有一双大大的眼睛，嘴巴红润润的。我猜他喜欢灰色，因为他经常穿灰色的衣服。他是一个助人为乐的同学。在班内无论谁和他借东西，他都是大方的借给别人。胡志康体育课上总是跑倒数第一，但是看上去他已经很尽力了，他的确应该减肥了。他写的字不太好看，作业也经常不认真，下一步应该好好练习书法。这就是我的同学胡志康，我们班的小胖哥，我们大家都很喜欢他。大致就这样写 希望能帮到你
二年级我的同学作文 跟我是同桌，她是女的。小编收集了我的同学作文，欢迎阅读。第一篇：我的同学 叫兴有，他有一双大眼睛，大大的嘴吧，他的学习很好，是我们班的小队长，我很喜欢他是因为一。
二年级作文在生活学习中你帮助同学做过哪些事情？是怎么做的？请选一件事写下来 难忘的小学生活光阴似箭，日月如梭。眨眼间，六年的小学生活就快要结束了。在这美好的六年中，发生了许多令我难忘的事…一年级时，老师常利用语文课来讲生字。讲完后就要把生字抄七遍，是作业。七遍，这可不容易写。所以我常常在老师讲生字的时候写。老师发现后，严厉的批评了我：“上课就是要认真听讲。你现在还没听就把我讲的生字写完了，有什么用呢？现在虽然写完了，可你写的不正确，不规范，还是得重写。你还不如现在认真听，下课后再写，既规范又有效率！言毕老师又让我到墙角里罚站。老师的话使我伤心极了，却没有半点委屈。毕竟是我错了。下课后，我把在课上写的生字一把撕掉，又重新工整的写了一遍，才交上去。这是我第一次被罚站，这让我端正了学习态度，并使我养成了遵守纪律的好习惯。我对此感激不尽，印象也尤为深刻。二年级时，我不慎用开水烫伤了右脚。医生用白纱布仔仔细细的裹了好几层，使我的右脚成了一个大粽子。如此一来，上学变成了不易之事，每天都被爸爸背着上学。那时正值期末，同学们都忙于复习，却仍腾出许多时间来扶我上下楼，拿书包，接水等等。我被感动得想掉眼泪，不停地对她们说着谢谢。现在想来，我仍旧感动不已。同学们，谢谢。
我的同学作文300字三年级作文怎么写？ 《我的同学》这样的三年级作文，这是一篇写人作文，写人作文其实非常的好写，对于孙老师来说这可真的一点都不难了。下面我从以下几个方面进行指导：一、写人文章的开头方法1、我们可以选择声音总起式。例：还没有走到校罗，就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声，不用猜，就知道是她—我的好同学，一个刻苦学习的好伙伴。2、也可以采用肖像总起式。例：打开影集，照片上的她：一头乌黑的短发，一张红润的樱桃小嘴，一对弯弯的柳叶似的眉毛，美丽的小脸上浮现着调皮的笑容。她就是我那天真可爱，做事认真的同学XX。二、中间段落的安排。1、如果选择了声音总起式，那们第二段我们可以通过外貌描写来完成，对于外貌描写做到按顺序写的同时，做到突出特点。在这里提一点技巧，就是我们可以像给一个人做服装搭配一下，写出符合他的气质的文字。2、如果选择肖像总起式，那么我们就直接来到第三段的内容，通过一两件事情表现人特的特点，表达人特的精神品质。在记叙的过程中，对于人特语言、动作的描写要做到有层次感。三、最后一段收尾要表达出重要的人特精神和作者与我的同学的感情升华。例1王小平就是这样一位勤奋向上，乐于助人的好同学，他是我们学习的榜样，现在他已经。
小学二年级作文我的同桌怎么写了 淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴.这就是我的同桌-梁佳.她在班上的成绩个不是吹的.虽然没机会当班长，但是老师很喜欢她.她乐于助人，经常帮助我：我不会写的字她总能教我写.我不.
作文《三年级的我》怎么写
三年级作文.我和同学发生的一件事怎么写 有一天上学的时候，到了学校后，我发现笔没有带来。我的心里很是后悔：要是昨天把笔盒放到书包里，就不会出现这种丢三落四的情况了。马上就要上课做作业了，我该怎么办呢？。
