求一个霸气十足的班级篮球挑战书？ 挑战书 xx班全体同学：久闻你班在球场傲慢无理无视群雄，此乃小人作为，吾班本欲嗤之以鼻不予理睬，但无奈大势所趋，特此挑战！尔等若不敢接战，此后就别再到球场丢人现眼。时间：X年X月X日下午 地点：XX球场 人物：带上你们的第N人，免得输了说体力不支
班级拔河比赛挑战书怎么写，急急急！ 我们5班久仰贵班的雄风，深知你们班在级里名列前茅。我们全班都一致通过想与贵班一起奋斗，想一决高下，到最后（高考结束）的时候看我们是否能超越你们，但更多的是想与你们班在学习有更多的交流，但在过程中我们会不断地努力提升自己，以超越你们为目标，也希望我们能成为强劲的兄弟班级。因此，特下挑战书！挑战人：5班全体同学(全班人的签名）
在仰恩大学读市场营销专业是一种什么体验？
如何打造一个全新全优的班级的班会材料 班主任工作千头万绪，但最核心的工作，应该是营造气氛、形成风气、提升整体。以积极乐观热情的心态迎接班级学生是教师的影子，是教师生命的延续。老师积极的心态，会造就学生积极向上的进取精神。首先制定班训：我骄傲，我是六班人；我不做六班之脊梁，谁做六班之脊梁；谁敢横刀立马，唯我六班英豪；要做就做最好，付出总有回报。这使学生一进班就感受到激励。同时给学生灌输这样的理念：在外国语学校你代表六班，出了学校你就代表外国语学校，将来走出国门你代表中国。树立孩子“荣校爱家”的意识，外国语就是河南省最好的学校，今天我以外国语为骄傲，明天外国语以我为自豪。要求学生有目标意识，第一次月考前让每个学生制定目标：我专门设计一个表格：班级排名、竞争对手、自己的理想、最想对老师说的一句话、最想对家长说的一句话，营造班级竞争氛围，同时采用写挑战书、小组比赛等形式，在班级内形成了很强的竞争意识和浓厚的学习风气。学生进班以后，看见别人学习，他不想玩，看见别人做得很好，他不想落后。
班级挑战书怎么写的 什么挑战书？比赛吗很多种了，普通的邀请：邀贵班级于某某时某某地比赛出彩的：闲来技痒，邀贵方一战，某某时为黄道吉日，选一宝地一见高低？很多了 我也是瞎写的 希望帮到你 这个还是自己想的最合适
二年级语文上册第一单元到哪儿 1、找春天2113教学目标：1、会认“5261羞”等41029个生字，会写“脱”等9个字。2、抓住文中的三1653个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。教学重点：识记生字，积累词语，感悟读文。信息资料：教师：生字词卡片；课文插图或课件；音乐磁带《春天在哪里》。学生：课前观察春天里事物的变化，搜集有关春天的文字和图片资料。课时安排：两课时第一课时教学过程：一、自然导入：1、谈话导入。轻轻地，轻轻地，春姑娘来到了我们的身边，让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧！（学生说出有关描写春天的词语或句子。是的，春天就像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，她藏在哪呢？让我们一起去找春天吧！（板书：找春天）2、播放歌曲。（播放《春天在哪里》的录音磁带。师：春天在哪里呢？其实春姑娘已经悄悄的来到我们身边，只有仔细观察的小朋友才能找到它。孩子们，让我们一起去寻找春天吧！二、自读1、春姑娘来到了课堂，她就藏在我们的课文里，请同学们仔细地读读课文，一边读一边感受春天的气息。遇到不认识的字，。
