大学毕业生的基层就业项目有哪些 一、西部计划该项2113计划从2003年开始5261实施，按照公开招募、自愿报名、组4102织选拔、集中派遣的方式，1653每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。二、到村任职计划选聘高校毕业生到农村任职工作，是党中央作出的一项战略决策，是贯彻党的十七大精神、深入贯彻落实科学发展观的一项重要举措。做好这项工作，对于加快推进社会主义新农村建设，培养有知识、有文化的新农村建设带头人，培养造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才。三、三支一扶计划“三支一扶”计划是为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，中央组织部、人事部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央决定，联合组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作。四、特岗教师计划为进一步加强农村教师队伍建设，促进义务教育均衡发展，教育部、财政部、人事部、中央编办出台《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，提高农村教师队伍的整体。
教育装备先进个人事迹材料 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：谁来答我呀教育装备工作先进管理人员事迹材料XXX镇中心学校XXXXXX，男，小学高级教师，大专学历，2012年至今主要负责学校的教育装备管理工作。教育装备工作是实现教育现代化和义务教育均衡发展的一项重要工作。所以，自2012年负责学校的教育装备管理工作以来，我在本职岗位上，脚踏实地，辛勤耕耘，无私奉献，任劳任怨，赢得了同事的尊重，领导的信任。主要表现如下：一、努力学习政治知识，不断加强思想道德修养。本人认真自觉地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议，在工作中积极践行“三个代表”的重要思想，工作中兢兢业业、一丝不苟，始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，努力把教育教学工作做得更好，为学校工作做出了优秀贡献。二、加强仪器室、实验室管理工作，提高学校教育教学质量。我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准基本配备。1.各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验。
2019年高考后，成绩允许的话，你会让孩子报考公费师范生嘛？还是选个正常的大学？ 我自己的女儿今年就要从陕西师范大学(公费师范生)毕业了，2018年底，在成都锦江区一所中学签订了工作协议。公费师范生的优势是：学费不交、工作不愁、旱涝保收。国家部属师范大学的公费师范生，是“抢手货”，一般能够进市一级初中高中学校，如果是男生，往往可以进省重点中学。公费师范生的劣势是：必须在公办学校工作满六年；工作的6年内不能考全日制研究生；注定一辈子平平淡淡。孩子已经长大，有自己的考量，家长只能够建议，不能强迫孩子一定怎样怎样。我的女儿的原来几个比较好的同学，没有读公费师范，今年考研究生，都失败了，但是他们会继续努力。也有实力强大的其他同学，考上了研究生。尊重孩子的理想，尊重孩子的选择才是家长应该做的，祝你好运。(图片来自网络，如有侵权，请联系作者删除)
建设幸福中国作文 建设幸福中国 在2011年这个春光明媚的“春天里”，中国政治生活里的一件 大事—-“两会”召开了。2011年的“两会”成为了幸福中国的新 起点。既然要建设幸福中国，那就得知道幸福是什么。幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人 说，幸福是拥有一个美满的家庭；有人说，幸福是一生平安；有人 说，幸福是一辈子的健康；也有人说，幸福是每一天都快乐。幸福 是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅、甜蜜、快乐。幸福应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。因此，幸福首先是一种个人的主观体验，也就是说，每个人自己才是幸福 生活的主体。幸福也是使人心情舒畅的境遇和生活。幸福是人们追 求的基本价值，是人类发展的共同目标。每个人的幸福感都不是一成不变的。常常是得到了一种幸福，又 期许更大的幸福。建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望，但建设“幸福中 国”并不是喊口号，而是要实实在在地付诸行动。建设“幸福中国”，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个 人的努力。每一个社会成员都有责任和义务为他人，为社会的幸福 作贡献。在追求和建设幸福的过程中，我们国家需要规划，个人也 需要谋划，怎样通过。
驻马店2012年撤销哪些教学点 这个真没有听说，你可以直接去市教育局问问。鐧惧害鍦板浘本数据来源于地图，最终结果以地图最新数据为准。
读书滋养人生。多读书，读好书，活读书，既可陶冶品德，丰富智慧，增长见识，愉悦生活，使人高尚，又可补气养神、延年益寿。以下是小编为大家整理的中小学教师读书笔记，。
什么是特岗？ 农村义务教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。2.“农村义务计划”的实施范围《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》确定的集中连片特殊困难地区、国家和省级扶贫开发工作重点县、原“两基”攻坚县和革命老区县乡镇以下学校、村小和教学点。3.政策及有关要求省委编办负责做好农村义务计划实施县区编制使用情况的监督检查。省教育厅负责指导各地开展政策宣传、公开招聘、岗前培训、签订合同及跟踪管理服务等各项工作。省人社厅负责督促各市县落实农村义务教师享有国家有关促进毕业生就业文件中规定的优惠政策。省财政厅负责按照国家规定的补助标准落实农村义务教师工资，加大一般性转移支付力度，督促市县调整优化财政支出结构，农村义务教师工资等待遇落实。(一)认真做好农村义务教师招聘工作。各地要尽快启动2019年农村义务教师公开招聘工作，进一步优化教师队伍结构，保持合理的性别比例，加强体音美。
