简述教师观察幼儿行为的意义 一、观察是通过有目的、有计划地考察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现。包括其言语、表情和行为，可以分析儿童心理发展的规律和特征。二、观察法是研究学前。
如何树立正确的儿童教育观？
什么是学前儿童游戏 《学2113前儿童游戏》是学前教育专业的5261专业必修课。本学科内容包括学4102前游戏儿童的基本理论，1653幼儿园游戏的基本内容、方法和技能。通过本课程的学习，不仅使学生系统了解与掌握学前儿童游戏的基本理论、幼儿园游戏教育活动的主要内容和基本方法，还通过与幼儿游戏相关的教育技能训练，培养学生设计与指导幼儿开展各类游戏的能力。通过本学科的学习，进一步加深学生对学前教育的认识，培养与提高学生从事幼儿教育工作的素质和能力。本课程包括理论部分和实践部分两个部分。理论部分的教学，主要采用讲授法，课堂讨论法、谈话法、案例教学法、开展研究性学习等学习方法。在教师讲授过程中，贯彻启发教学思想，结合案例教学和问题设计教学，引导学生进行研究性学习。实践部分的教学，主要有分小组练习法、开设课堂实践活动环节，通过学生的课外和课外实践活动，提高学生的相关课程技能。
简述陈鹤琴活教育理论 方法论是：“做中教，做中学，做中求进步。十七条教学原则是，(1)凡儿童自己能够做的，应当让他自己做；(2)凡儿童自己能够想的，应当让他自己想；(3)你要儿童怎样做，你。
全国学前教育学籍管理系统录入问题问题学籍显示该幼儿已毕业，但是幼儿还在我们幼儿园 主要方向学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏（含音乐、体育、健康等）。《学前教育(专科)》是一本既能总体反映学前教育基本原理和基本理论，又能。
学前儿童语言教育的基本内容有哪些？ 学前儿童语言教育内容分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构：(一)专门的语言教育内容它主要包括学说普通话、谈话、讲述、听说游戏、文学作品学习和早期阅读等方面，这也是我国目前学前儿童语言教育中经常采用的、最基本的内容。(二)渗透的语言教育内容 这类结构主要是利用学前儿童各种生活经验，为儿童提供充分而又广泛的学习和运用语言的机会
有哪些教育类的游戏可以推荐？
iPad 上有哪些好的免费的儿童教育软件？ 孩子的年龄在 3 岁左右 偶然看到，实在对硬广有点反感，Pad上好的资源太多，有的甚至是教育公司积累几十年的资源做成APP给大众使用。儿童APP有所了解，英语自然拼读及中。
