什么是信度和效度？如何提高测验的信度和效度？ 信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性，一般多以内部一致性来加以表示该测验信度的高低。信度系数愈高即表示该测验的结果愈一致、稳定与可靠。系统误差对信度没什么。
同质性信度是指什么？ 2、同质性信度是指测验内部的各题目在多大程度上考察了同一内容
评价量表信度的方法有多种，使用最普遍的是什么？ (1)重测信度(test-retestreliabilty)同一组受评者在两次不同时间作同一套量表评定，对两次结果作相关性检验，以估计量表结果的稳定性。(2)分半信度(split-halfreliability)将一套量表的各项目按奇、偶数号分成两半，对其评定结果进行相关性检验。由于分半信度检验最好要求量表项目按难度排列，而大多数评定量表均非如此，故其使用有限。(3)同质性信度(inter-itemconsistency)所谓同质性信度是指评定量表内部所有项目间的一致性，这里讲的是分数的一致，而不是项目内容或形式的一致。量表内各项目分数相关越高，则量表项目就越同质。最常用的检验同质性信度方法为库德一理查逊公式（KuderRichardsonformula20，K-R20），但K-R20公式只适用于二分法计分题量表，而对多重记分法量表则常用克伦巴赫α系数（Cronbach'sSαCoefficicient)估计。另外，分半相关法也是估计同质性信度的一种方法。(4)评定者信度(inter-raterreliability)数名不同评定者采用同一套量表对相同受评者进行评定，对所得结果进行一致性检验，以估计评定量表评分客观性。对心理测验而言，一般都采用客观性项目，且有一套相当标准化的评分程序，因此由评分引起的误差变异是可以忽略的。而评定量表相当多的是主观。
评定测量信度的方法有哪些 评定测量信度的方法有重测信度、复本信度、分半信度、内部一致性系数、评分者信度，以及综合重测信度。1、重测信度，反映测验跨越时间的稳定性和一致性，即应用同一测验方法，对同一组被试者先后两次进行测查，然后计算两次测查所得分数的关系系数。该信度能表示两次测试结果有无变动。2、复本信度是测定信度的指标之一。在问卷调查中，设计两套在难度、长度、排布、内容上尽可能相似类同的问卷，这两套问卷是等价的，称为复本，用两套问卷调查同一个对象，比较相应问题的答案，求出相关系数，称为复本信度，又称等价系数。3、分半信度是指在测验后将测验项目分成相等的两组（两半），通常采用奇偶分组方法，即将测验题目按照序号的奇数和偶数分成两半，然后计算两项项目分之间的相关。分半信度相关越高表示信度高，或内部一致性程度高。4、评分者信度指的是多个评分者给同一批人的答卷评分的一致性程度。在由客观性试题组成的心理测验中，答案具体而固定，无需考察评分者信度；但在投射测验、道德判断测验、创造性思维测验等测验的评分中，答案并不固定，评分时必然掺杂有主观判断因素。5、内部一致性信度是指测验内部所有题目间的一致性程度。若测验的各个题目得分。
影响实验和测量的信度和效度的主要因素有哪些 一、影响信度的主要因素1、被试的样本影响信度估计的一个重要因素是被试样本的情况。团体的异质程度与分数的分布有关，一个团体越是异质，其分数分布的范围也就越大，信度系数也就越高。由于信度系数与样本团体的异质性有关，因此在使用测验时，不能认为当该测验在一个团体中有较高的信度时，在另一个团体中也具有较高的信度。此时，往往需要重新确定测量的信度。2、测验的难度实验的难度越小，那可信度便越高；实验的难度越复杂，则可信度则越低。二、影响效度的主要因素1、项目质量如果测试内容本身很不明确，测试的目的也不合理，测试质量不高，那么该测试的效度便会不好。所以在进行测试前要保证好测试项目的质量。2、项目数量增加测验的长度不但能提高测验的信度，在一定程度上也能提高测验的效度。扩展资料效度的功能一、预测误差效度系数的实际意义常常以决定性系数来表示，意旨相关系数的平方，它表示测验正确预测或解释的效标的方差占总方差的比例。二、预测效标分数（从预测分数预测效标成绩）如果X与Y两变量呈直线相关，只要确定出二者间的回归方程，就可以从一个变量推估出另一个变量。三、预测效率指数（比盲目预测减少的误差）参考资料来源。
影响测量信度和效度的主要因素有哪些 对测评信度发生作用的因素.无非来自测评的主体和课题。来自主体的就是施测人员本身，这是影响最大的因素；来自客体的因素既包括被测人员，也包括使用的测量【影响信度的因素】。
结构效度的确定方法 （1）考察测验的内容效度，因为有些测验对所测内容或行为范围的定义或解释类似于理论构想的解释，所以内容效度高实质上也说明结构效度高。（2）计算测验的同质性信度的方法来检测结构效度。若有证据表明测验不同质，则可以断定该测验结构效度不高。（3）利用相容效度法，考察新编制的测验与某个已知的能有效测量相同特质的测验之间的相关。若两者相关较高，则说明新测验有较高的效度。（4）利用区分效度法，考察新编测验与某个已知的能有效测量不同的特质的旧测验间的相关。若两者相关较高，表明测到了其他心理特质，则新测验效度不高。（5）对一组测验进行因素分析，找出影响测验的共同因素，每个测验在共同因素上的负荷量（即测验与各因素的相关）就是测验的因素效度，测验分数总变异中来自有关因素的比例就是该测验结构效度的指标。（6）综合应用相容效度法和区分效度法，若用多种极不相同的方法测量同一种特质相关很高，或用极为相似的方法测量不同特质相关很低，则说明测量效度很高。若有多种特质都接受了多种方法的测量，就可以分别计算出任意两种方法测量同一种特质的相关和测量不同特质的相关，以及任意两种特质接受同一方法和不同方法的相关。（1）分析被试。
问卷中，信度系数r是怎么求得的？ 常见的有以下几种方法：1、再测法。用同一组被试对同一种测验前后两次施测的测验得分的相关系数表示信度。它反映测验分数的稳定程度，其相关系数又称稳定性系数。2、复本法。用同一组被试对两个等值（复本）测验得分的相关系数表示信度。反映两个复本测验的等值程度，其相关系数又叫等值性系数。3、分半法。用同一组被试对同一测验对等的两半的测验得分的相关系数表示信度。它是复本法的特例，还可用来估计测验内部的一致性。这种相关系数及叫内部一致性系数。4、同质法。用测验内部（测量同一特质或属性）不同分测验（异质而有关联的测验题目）之间的相关系数表示信度，估计的是测验题目的同质性或普遍性，其相关系数也叫普遍性系数。扩展资料：重测信度法特别适用于事实式问卷，如性别、出生年月等在两次施测中不应有任何差异，大多数被调查者的兴趣、爱好、习惯等在短时间内也不会有十分明显的变化。如果没有突发事件导致被调查者的态度、意见突变，这种方法也适用于态度、意见式问卷。由于重测信度法需要对同一样本试测两次，被调查者容易受到各种事件、活动和他人的影响，而且间隔时间长短也有一定限制，因此在实施中有一定困难。
