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孩子有这4种“坏习惯”,多半是变聪明的表现,你家娃有吗

2020-09-23新闻23

智商比较高的人似乎生活中总有一些“怪癖”或者说是“坏习惯”。比如查尔斯·狄更斯作为最伟大的作家之一,他每天会梳头几百次;被称为世界上最聪明的人之一的尼古拉·特斯拉,每晚上会把脚趾弯曲一百次;希腊数学家毕达哥拉拒绝吃豆子;米开朗基罗睡觉不脱衣服等等。

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其实很多孩子小时候,也会有一些“怪癖”或者是“坏习惯”,这些行为在家长的固有认知之中是不好的,于是会选择责怪和制止孩子。殊不知这可能是变聪明的信号,是大脑发育好的表现。下面家长就看看,自己家孩子有没有这4个“怪癖”,或者说你眼中的4种“坏习惯”吧。

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一、不合群,总喜欢发呆

爱因斯坦可是20世纪最伟大的科学家之一,但爱因斯坦的小时候并没有表现的非常聪明。甚至还被称之为木讷,经常一个人发呆,也非常不合群。经常能一个人搭积木,搭完积木还要对着积木发呆半天。因为这种性格,同学们还嘲笑他,称他为差劲的落伍生。

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但这种发呆为爱因斯坦的创造力打下基础,而创造力又是高智商人群的共同特征。有研究发现,人在发呆的状态下,大脑白质更加活跃,会增强创造力。在核磁共振的技术下,发现人在发呆的时候,负责回忆、想象、评价的脑区会变得活跃,所以发呆并不是木讷,而是对人生的思考。

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提升创造力的同时,对注意力的提升也很有帮助。美国哈佛医学院就曾做出研究,发现发呆时α脑电波会增强,从而抑制大脑信息过载,提升人们的注意力。所以经常发呆的人,注意力也是超级强大的。像比尔·盖茨、埃隆·马斯克,小时候都是这样的人,不合群爱发呆。如果你家有这样的孩子,家长别着急,这是孩子变聪明的信号,将来多半智商不低!

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二、从高处往下跳

有些孩子似乎天生就想让家长操心,就喜欢表演一些危险的动作,自从会跳以后,就习惯从高点的凳子、梯子、床上跳下来,每次家长吓得心惊胆战,这孩子却只会嘿嘿冲你笑。这种行为的背后其实是空间敏感期的探索,探索得越多,越能促进孩子的大脑发育(当然要保障安全的前提)。

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孩子在从高处往下跳的过程中,要学会预估,就是这个高度是不是自己心中的安全高度,其次孩子还要思考我的落脚点在哪、用什么样的姿势、多大的力气,在反复的试验中,孩子得到了最佳力度和落脚点。培养了孩子空间感的同时,也提升了孩子的探索能力。

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三、房间总是一团乱

对于爱干净的妈妈来说,遇到这种拆家能手,房间总是一团乱的娃,真是有苦说不出。但其实房间、工作台混乱的孩子的创造力可能更强。我之前看过一本叫作《混乱》的书,书中就表示那些起到关键作用的时刻往往具有混乱的特点,比如头脑风暴,解决问题的想法。

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而也有很多名人确实印证了这个观点,文学作家马克·吐温,需要在凌乱的书桌中找到写作灵感。爱因斯坦的桌面也是乱乱的,威廉·巴克利的工作场面,也是让我开了眼界!(下图)若是不仔细看,我都看不见人。所以说别再责骂那些将房间搞得一团乱,但是自己总能找到自己东西的孩子了。

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四、喜欢辩论

一些孩子非常喜欢辩论,就一个问题会跟父母争执不下,有的时候家长也要甘拜下风。所谓雄辩术就是驳倒对方论点的能力,而这种能力的基础是超强的逻辑思维能力。而逻辑及思维强的人,自然智力不低,所以若你的孩子开始喜欢跟你辩论,那很可能是逻辑思维在快速发展。

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我个人平时比较喜欢听樊登老师讲书,他讲书不仅有趣而且富有逻辑性,他自己也说会在讲书前做好思维导图,由此可见樊登老师的逻辑思维能力很强。而他大学的时候,就经常参与辩论赛,每次谈到辩论赛的时候樊登老师都带着兴奋,可以看出他对于辩论的喜爱。我认为辩论能力与逻辑思维有着相辅相成的关系。

孩子有这4种“坏习惯”,多半是变聪明的表现,你家娃有吗

要尊重儿童,不要急于对他做出好或坏的评判。——法国教育家卢梭

作为家长,在不了解孩子大脑发育规律,不懂得孩子成长中会经历哪些敏感期的时候,不要盲目地去评判。要知道孩子大脑发育的黄金时间不多,0-6岁是大脑发育最快速的时期,7-12岁是抽象思维能力发展的高速时期,家长要学会如何帮助孩子开发大脑、变聪明,做孩子的神助攻,而不是猪队友。

孩子有这4种“坏习惯”,多半是变聪明的表现,你家娃有吗

其实纵观前面的几点,我们可以发现智商高的人,多半专注力、创造力、空间想象力、逻辑思维能力都会高于普通人,如果我们想要孩子也能变聪明,就要从这些方面下手。

今天的文章就分享到这里,那你家的孩子有没有这些表现呢?欢迎留言!#育儿有方法#

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