家长是儿童成长过程中最重要的陪伴者，是安吉游戏课程实施的同盟军。为了使家长理解游戏、认同游戏、支持游戏、转变传统观念，清晰幼小衔接并非一蹴而就的，而是从入园第一天开始沉淀的长期准备，孝丰种幼儿园开展了本次新生家园共育活动。
开学前，老师们走进每一位新生家庭，与孩子、家长初步认识和对话，了解孩子的生活习惯，兴趣爱好，个性特点和家庭环境以及父母在对待幼儿教育问题上所持的观点等等，同时也近距离的拉近教师与孩子、家长的关系。
为了让家长更直观地走进“安吉游戏”，了解什么才是科学的“幼小衔接”，帮助家长逐渐树立科学育儿的理念，小班年级组教研先行、缜密部署，合理安排家长会流程及会议内容。9月1日上午，小班教师们围绕“安吉游戏”宣传片和“入学准备不是提前教育”两个视频展开了激烈的研讨。小一班王老师说：安吉游戏在国际上具有一定的影响力，符合幼儿园指导纲要提出的“幼儿园以游戏为基本活动的理念” 小二班吴老师说：“安吉游戏在玩的过程中能增强合作能力，幼儿在解决困难的时候能促进幼儿的思维能力”。城北教学点的章老师说：“安吉游戏得到了全世界的认可，在我家访的过程中，有家长认为幼儿园就是玩嘛，但是不是这样的，孩子在幼儿园学习是一种自主，自发的学习，不是老师强制传授的，她在自发学习的过程中能促进思维的发展，具有了一定的学习能力。”
家长们看了《安吉游戏的宣传片》，知道了安吉游戏的教学模式是“放手游戏，发现儿童”，打破了以往传统的教学。对宣传片出现的精彩游戏惊叹不已；接着又聆听了华爱华教授的讲座《入学准备不是提前教育》，通过华老师专业的分析，了解了安吉游戏下的学习方式是一种由幼儿自主，自发的学习。最后，家长们纷纷谈起了今天家长会的感想。
在此次活动之前，很多新生家长对安吉游戏并不了解，也不理解，存在很多的担忧和质疑。相信通过本次家园共育活动之后，能让更多的家长转变观念，学会相信儿童、放手儿童、支持儿童、发现儿童。
来源：安吉教育网
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