关于春节的数学日记(500字) 今天是春节,早晨一起床,我们一家三口就穿上了各自的新衣服,开始忙活了起来。妈妈把我和爸爸叫到了厨房,说春节要吃饺子,还要在饺子里包上硬币、辣椒、花生…吃到硬币,一年到头都会走财运;吃到辣椒,一年到头都会精气十足,吃到花生,一年到头都会稳稳当当…大家都知道这是迷信,但是,大家都是图一乐嘛!“煮饺子喽!妈妈喊了一声,我以飞快的速度冲到了厨房,睁着眼问妈妈:“妈妈,你一共煮了多少个饺子呀?妈妈说:“素馅的有50个,肉馅的占素馅的80%,你说,一共有多少个饺子呀?“50的80%就是40个,40加50就是90个,妈妈,一共包了90个。“对了。妈妈抚摸着我的脑袋表扬着我。吃完饺子,我数一下,我吃出来了5个硬币、6个花生;妈妈吃出来了5个花生、3个硬币、1个辣椒;爸爸吃出来了9个硬币、9个花生和3个辣椒。我问妈妈:“妈妈,你知道我吃的饺子占总数的几分之几吗?“当然了,你吃了11个,共有90个,用11除以90,不就是90分之11嘛。妈妈满怀信心的说。接着我又问爸爸:“你吃的硬币比我的多百分之几呀?爸爸不假思索地说:“我比你多吃4枚硬币,用4除以5,不就是80%吗?看来,我的爸爸、妈妈还蛮聪明的嘛!吃完饭,我和爸爸妈妈要去奶奶家,我们选择。新年数学日记300字 一天,我突然心血来潮对小区感兴趣,有四个问题困扰着我.小区有多大?一栋楼有多少户?总共有多少户?除楼以外占地多少?为了解决问题,我进行了调查和测量,发现小区南北长200米,东西宽80米,200*80=16000(米)这样一算,小.数学日记200字(新年) 今天是大年初一,一大早,爸爸带我一起去买鞭炮,然后找错钱什么的。数学日记四年级50字大全过年买东西 是记录每天学习数学的心得体会的文字。每天学的数学要点,做到的好的题目和不懂的问题等等 写数学日记的好处 一、了解了学生的内心 写数学日记有一个好处:可以促进师生互动。以往数学课过后很少会有时 间与学生交流,而这回我让学生写了日记以后,从他们的文字中我发现:学生上数学活动课是多么得开心;对于“动手制作”这样的事情是乐此不疲的;还发现有一部分学生的制作过程并不正确(课上不可能兼顾到每一个孩子)…对于认真制作、认真记录的同学,看到老师在日记后面写上的表扬话语,对孩子来说是一件多么开心的事情。二、让数学与生活紧密联系起来 课堂上常会用到这样一句话:“生活中处处有数学”。可是学生对这句话的理解究竟有多少呢?我想一个四年级的孩子体会并不会很深的。这回我让孩子们用自己的眼睛去观察,用手中的笔亲自作记录,通过这样的形式,学生真切地体会到了生活中的数学(日记中学生也如此写道)。值得一提的是,我们班钱艺同学在她的日记本上一共记录下了九十件商品的容量,还把这些商品按“升”和“毫升”作了分类,写了整整三面。当时我看了很是感动,与个别任务观点,只从家中找几件物品敷衍了事的同学相比,她真是不简单啊!新的数学课程标准。关于春节的300字数学日记 1、一天的见闻在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰—春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌…正月初一,又是一个快乐的曰子。以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好:“我要一串年糕!一个胖孩子叫道。再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车…尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。在其它地方,我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。玩了一上午,下午我又要去。
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