新生档案
田中原，清华大学五道口金融学院2020级金融专业硕士生。2015年进入清华大学建筑学院建筑学专业学习，同时修读经管学院工商管理双学位，在新雅书院完成通识教育培养。本科期间曾任院学生会副主席，校团委实践部、创业中心组长等。2019年本科毕业后加入清华大学研究生支教团在青海湟中支教一年，期间青海湟中分队获第24届中国青年五四奖章集体。曾获清华大学社会工作优秀奖学金、学生会系统优秀学生骨干等荣誉。
新生故事
2019年我本科毕业后，加入清华大学研究生支教团在青海湟中支教一年。经历了从学生、到教师、再到学生的角色转变，一年的支教生活让我获益匪浅。最令我铭记于心的，是这份作为教师的责任感，为自己的课堂负责，为平时的言行负责，为我教的116名同学负责。在学生时代，似乎我们是习惯了为自己负责，习惯了朝着最好的自己不断前进。而教师的责任感提醒我：比纯粹的自我完善更有价值的，是将自我实现融入与他人、社会的纽带中。
来到祖国西部教书，这个与之前迥异的新环境教会了我： 对事物充分透彻的认知，永不为过。 在踏上这片土地前，我有许多认识和想法，渴望自己能带来改变。我曾以为学生们最需要的是知识、学习方法，但他们往往更缺少通过学习认知自我、改变世界的勇气；我曾以为造成学生早早辍学的主要原因是经济因素，但其实家庭和社会环境中的“读书无用论”才是更大的推手。面对这复杂而多元的世界，没有准确全面的认识，改变世界创造美好只能是空中楼阁。
与学生们的交流也在鞭策我：保持那份好奇心和探索欲。在教学中我发现，我的许多学生缺乏对知识、对事物的好奇与渴望，更多的是一种“听得懂就学，学不会也没事”的被动思维。在临别前的最后一节课，我送给学生们的赠言是乔布斯的那句“Stay hungry, stay foolish”。希望他们能在探索之路上保持渴望，永不满足。我也时常问自己：现在能否做到？未来能否坚持？
我有幸收获了多元的本科学习经历，建筑学让我体会到科学与艺术、理工与人文的融会贯通，新雅书院的通识教育让我得以拥有包容古今、中西、文理的跨学科视野，工商管理双学位和我自己选修的金融专业课程为我打下了良好的专业基础。大学不是职业培训学校，我希望自己在精进专业能力的同时，也怀有一颗广泛涉猎的通识之心。我相信通识的交叉学科背景对于我将来学习金融学理论、展开金融实践都大有裨益，帮助我找寻新视角，发现新问题，提出新思路。
重新回到清华园，从道口紫藤小院再出发，我心中有激动，有憧憬，但更多的是珍惜，珍惜这如此难得的学习机会。如今全球公共卫生危机形势严峻，逆全球化保护主义抬头，环球局势风云变幻。面对世界百年未有之大变局，我更应努力练就过硬本领，磨砺深刻思想。如晓慧院长对师兄师姐们所言：“祖国如有难，汝应作前锋”，“应知重理想，更为世界谋”，以“贡献民族复兴，促进世界和谐”为己任，为中国的金融改革、金融实践贡献自己的一份力量！
