很多家长在陪伴孩子成长的过程中有很多的焦虑，尤其是陪伴孩子的学习：当孩子注意力不集中，不爱读书，作业总是拖拖拉拉，阅读能力差，理解能力差，作为家长便百感交集于一身，恨不得把整个脑子移花接木，或者真想冲动刷刷自己把作业搞定完事。
其实孩子的小学阶段特别重要，我们家长培养的重点应该放在帮助孩子养成好的习惯，以及如何激发孩子的学习兴趣。我认为这两点比孩子在小学阶段的考试成绩更重要。现在的学生从幼儿就开始阅读，到了小学书单不断增多，家长也要按老师的要求买阶段阅读书籍，可是到了期末大部分书还是新的。
我记得我儿子上一年级的时候在家总犯阅读困难症，甚至我坐在旁边教他读，他都三心二意，东张西望，还一会儿要喝水，一会儿上厕所，一会肚子饿想吃东西，为了逃避阅读找尽各种借口。但是他特别喜欢去书店，总是要求我们带他去书店看书，而且每次他都挑一些我认为没用的书买。后来，在网上偶遇一遍文章，其中有一句这样的话，“要想陪养孩子爱阅读的好习惯，除了言传身教，还得有书，要有大量的书，没有书怎么去阅读，书多了自然有孩子爱看的，无论什么书，只要他爱看，能静下心来看就行”。我觉得这话说得朴实又真理，我也突然明白过来，为什么儿子喜欢去书店看书，而不喜欢在家阅读，原来是书店的书多，他也可以自由选自己爱看的，而不是我在家硬性要求他看哪本。于是我立马行动，从各大网上批量淘书回来，另外为了让儿子爱上阅读，我采用了一个方法，就是在家里的各个地方，比如沙发旁、餐桌上、他的床头等等，我都会放上几本书，散放的这些书有我们大人读的，也有儿子读的。用这个方法，我们在家里的任何地方都可以看到书，坐在哪都可以打开一本书读起来，慢慢的就养成了儿子读书的习惯。现在儿子上四年级了，每晚睡觉前，不管多晚，他都要看会书才会睡觉。
在儿子三年级的时候，作文至少要写300字，他经常写不到一半字数就写不下去了，我一般也不勉强他，但我会帮他写，帮助他完成，这样做是为了帮助他更好地学会写作文。用这种方法，当他自己不会写作文的时候，看到我是怎么写的，那么他就快速学会了写作文。
古人云：少成若天性，习惯成自然。孩子在童年养成了一些习惯，其实会伴随他的一生，是可以让他受益终生的。
