原标题：带着“朋友圈”来支教
穿着整齐笔挺的警服，会说一口流利的当地方言，身上时常挂着几只 “小猴子”。2020年上学期，珠海边检总站湛江边检站支教民警农卫甲成了八吉小学的“热门人物”。下课铃一响，欢脱的学生们奔跑着、跳跃着，扑到健壮敦实的“警察叔叔”身上，教室里、操场上到处洋溢着银铃般的欢笑。
年初，国家移民管理局启动定点支教工作，农卫甲主动请缨，经过层层遴选培训，于今年5月来到广西三江县同乐乡八吉小学，成为一名支教老师，负责三至五年级的英语和体育。经过一个学期的努力教导，许多一开始连26个英文字母都背不下来的学生成绩取得了显著进步。而且，在他的带动下，越来越多的爱心人士和社会团体参与到他的支教“朋友圈”中，为扶贫助学事业奉献爱心。
01
亦师亦友的“学生朋友圈”
来八吉小学报到的第一天，学生们就对这位穿着警服，还在食堂帮厨“露了一手”的新老师农卫甲产生了浓厚兴趣。
下课铃一响，他们就像一群小蜜蜂一样围在农卫甲身边，叽叽喳喳不停地问着各式各样的问题。私下里，学生们对农卫甲的身份也有诸多猜测，有说老师是开飞机的，有说是海军的，有说是抓坏蛋的，还有说是厨师···· 这份“神秘感”带来的好奇激发了孩子们的学习动力。课堂上，他们眼睛瞪得像铜铃，格外认真地听课，生怕错过了农卫甲的授课内容。
农卫甲深知，支教并不是一件容易的事情，只有尽快融入这里的环境，做一名“当地人”，才能取得学生、家长和村民的信任。
为了拉近与学生的距离，工作之余农卫甲就到学生家里帮忙割草、采茶、捕鱼、砌墙······和家长谈谈孩子在校的表现，关心了解学生的生活、学习情况。
有一次，农卫甲到学生家的茶园帮忙，由于采摘茶叶只取顶端初展的细嫩芽叶，初次尝试的农卫甲手忙脚乱，采了大半天也只摘下了2斤，而一旁的学生双手并用，采下来的茶叶是农卫甲的2倍多。
“原来老师也有不会的东西”，这个小秘密拉近了学生与农卫甲的距离。一来二去，农卫甲与学生们打成一片，上课时是老师，下了课是朋友，有时学生头发长了，农卫甲还化身“托尼老师”帮忙理发，很快赢得了学生们的好感，成了许多学生“最喜欢的老师”。
有些学生还问农卫甲警号是不是他的电话号码，说以后他离开这里，想他了就给他打电话。学生的天真可爱深深感动了农卫甲， “支教其实是一个育人育己的过程，不能带着‘来帮助他们’这样的想法，而是要与孩子们相互陪伴，共同成长。”
02
助力发展变化的“边检朋友圈”
农卫甲成长于广西崇左十万大山，对山区生活并不陌生，但初次从县城前往八吉村的路途中，看到雨季四处滑坡塌方、湿滑泥泞的山路，农卫甲暗自将八吉村和自己小时候的家乡相比，似乎这里的环境还要更艰苦。
学校的基础和配套设施并不发达，老师们在十多年前置办的旧木桌上办公，学生们课余时间争相传阅30多本泛黄脱线的课外读物，体育课上学生们也只有3个边玩边打气的皮球。
最让农卫甲心疼的是孩子们的双脚。雨季里各个自然屯前往八吉小学的山路大多泥泞不堪，孩子们心疼鞋子会被弄脏，大多打着赤脚步行 50 分钟上学。有时出发晚了，孩子们只能一路满头大汗地飞奔到学校。
“希望大家能够奉献出一份爱心，为孩子们的梦想插上一双飞翔的翅膀。”6月5日，在湛江边检站的推动下，驻地30多家友邻单位、企事业团体纷纷慷慨解囊，向八吉小学的孩子们捐赠了248双运动鞋。
湛江边检站也向八吉小学定向捐赠资金8万元为八吉小学翻新教学楼，捐赠水杯、签字笔、书包、文具300余套，羽毛球、篮球、乒乓球、跳绳等体育用品100余件，捐赠2台空调及10个电风扇，捐赠图书2000余册，援建一间图书阅览室，改善学生的学习环境，丰富学生的学习用品。
03
提升教学效果的“智囊朋友圈”
八吉小学全校只有10名在岗教师，大多数兼任2门以上课程的教学任务，师资力量不足，教学授课难以做到精细化。
第一次上课，农卫甲就发现孩子们的学习基础非常薄弱，英语发音带着浓重的“侗式”腔调，语法知识更是不成体系，有的学生甚至不清楚英文字母有多少个。面对这种情况，农卫甲只好一边教授相应的语法知识，一边教学生英语发音，帮助他们打牢学习基础。
白天的教学任务非常繁重，一天至少4节课，到了晚上，农卫甲还要花费大量时间备课、批改作业，常常要忙碌到半夜一两点。八吉村的电力供应并不稳定，遇到刮风打雷的天气往往会停电，农卫甲准备的幻灯片课件往往就会派不上用场，改由粉笔和黑板进行教学。
得知这一情况，农卫甲所在执勤队的民警们成立了“智囊团”，在工作之余承包了农卫甲的幻灯片课件制作任务，有些师范专业毕业的民警还联系了曾经的同学，广泛搜集了许多教学课件，为农卫甲备课授课开拓了思路。
湛江边检站积极联系驻地共建学校，搜集精品课、公开课教学录像。遇到合适的教学内容，农卫甲就在课堂上一边播放教学录像，一边观察学生的反应，如果有学生存在普遍疑惑的内容，再停止播放录像自行讲解。在这样的教学模式下，学生们发现，有时候自己能回答的问题，城市里的孩子不一定能回答得上来，学习的信心和动力大大提升。
在农卫甲的教导下，学生们的成绩有了稳步提升。回到家里，都会向家长“点赞”老师教得有多么好。走在村里，许多人直夸农卫甲，说孩子们能遇到您这样的好老师太幸运了。希望农卫甲多留在学校一段时间，还会时不时拿个青瓜、土豆、玉米、粽子之类的土特产送给农卫甲，农卫甲推辞不要，他们就偷偷把东西放在办公桌。
学生们的夸奖和家长的信任让农卫甲深受感动。“这里的孩子其实并不是不爱学习，相反，他们大多都很好学，只是缺少一个好的引导。家庭的引导很重要， 有一个给他们精神力量的老师也很重要，如果有机会的话，我还是会选择回到这里，继续支教。”
01
02
●大山里来了个“武教头”，啥情况？
03
●湛江边检站：情暖童心 筑梦未来
04
●原来我这么能干!
来源：湛江边检站
