四川新闻网消息烈日炎炎，挡不住探索进取的步伐， 根据眉山苏洵幼儿教师队伍建设规划及学校培训管理要求，该园全体教师自8月27日起在本园开展了为期三天的集中培训。
培训伊始，东坡区教育和体育局研培中心学前教育教研员徐叶老师以一个个实例、轻松活泼的游戏活动带领老师们共同研讨，解读“相亲相爱一家人”的意义，表达了对新教师专业发展的殷切期许。
“沟通”是连接家园共育的桥梁，家园合作是幼儿园的重要工作之一，副园长刘琴芳结合自身多年的教学经验，以“家园沟通应注意的问题、新教师在家园沟通中应规避的行为、突发事件中的家园沟通”等方面来向该园全体教师深入浅出的做了《架起沟通的桥梁》主题讲座。
儿童游戏应该怎样开始？副园长彭秀娟以体验式教研“玩转建构游戏”入手，带领教师深入到游戏世界，带着玩性做回儿童。游戏中角色的互换，让教师充分感知游戏的专业精神。而后，以游戏案例分析为导向，带领教师从做游戏计划开始，做儿童游戏的观察者、解读者、支持者，提升教师的游戏专业素养。
《幼儿园教师专业标准》（试行）提出老师们要以“师德为先”“幼儿为本”“能力为重”“终身学习”作为基本信念，因此，园长邹屹就“以德立教，用爱育人”为主题为老师们做了专题培训。爱在左，责任在右，良好师德需浸润人心。邹园长在培训中强调老师应坚持以德授业，以爱育人，做温暖的教师，做有温度的教育。
培训会圆满落幕，崭新的征程已经开启，老师们在培训中硬核聚能，站在新学期的起点蓄势待发，携手并进，努力成长为一个有思想、有行动的教育者。（眉山苏洵幼儿园供稿）
