“我是一面镜子，我的面孔能照出我是如何忠实于父母。无论是外表还是内心，与他们是多么的相似，我是一个有使命感的人，我将用我的行动把家人从梦中唤醒！”
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这是央视记录片《镜子》开篇时，其中一个化名叫“泽清”的孩子口中所说出来的话，话语简单，却内藏深意。
把自己比做一面镜子，这是一个极简单却最贴合实际的比方。让你在看他的时候，就会从他的镜像中看到真实的自己！当你在要求儿女要怎样做？该怎样做的时候？是否有回想起那小时候又是如何做的呢？
如同片中泽清的父母，他们都是在自己所在的领域取得了比较大的成就，相对来说他们整个家族对价值观的理解就很深刻。作为儿子，泽清自己也对父母的成功表示认同，而且他也想通过自己的努力获得一番成就，可偏偏他自己能力又明显不足，在父母闪耀的光环之下，他愈发的觉得自卑、难受，时间一久自然而然就会把自己封闭起来。
作为泽清爸爸，他一开始也是认为自己已经为了孩子、为了家庭做出了很多改变。可他却忽略了最关键也是最重要的一点，那就是不能一味的让儿子照着自己的模样来复制。所以才会有泽清开始说的那段话，要用自己的行动来唤醒父母。
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“我是一个机器人，只要输入程序我就会照做，曾经我的主人无论吩咐我做什么？我都会乖乖去做，风雨无阻。在他们眼中，我是一个好机器人，转眼之间十七年过去了，很不幸我有一天感染上了病毒，我开始不听使唤，无论主人输入任何修复程序，都无法将我修复，主人手足无措了，他们将我所有的程序全部删除一空，无论好坏！”
这是记录片中十七岁的晏恒所说的话，跟晏恒所说一样，其实很多很多的家庭当中都不同程度的存在着这种机器人现象。
片中家明的家庭就是这样，在儿子成长道路上，他们跟其他很多父母一样，一心想要儿子在他们的庇护下成长，不让其被伤害，因此忽略儿子内心真正的想法，不管儿子想要什么或者想做什么，都必须由他们来决定。儿子想养个小猫小狗不同意，即便买回来也马上给扔掉；更让儿子无法接受的是骑车都被限制，稍微骑行远一点点都不允许。看似好心的阻止，其实就是一种人身自由的捆绑。用家明自己的话来说就是：
“他们根本就不知道我喜欢什么东西？就喜欢把自己的想法强加到我身上，我现在根本不知道我该怎么做？他们根本就不相信我。”
这种所谓的“爱的教育”，实质上一把沉重的枷锁，牢牢捆住了孩子对美好未来的憧憬，无法释放孩子的真性情，最终给孩子带来的只是一次又一次心灵上的伤害！
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如片中老师所讲，最不喜欢家长们常说的一句话：
“不要让孩子输在起跑线上！”
难道孩子就只有这一条路吗？绝对不是！在家长眼里，都是孩子身上出了问题，却从来不会在自己身上找根源。我非常赞同老师的分析，每一个问题孩子的背后，都存在着一个有问题的家庭教育，表面上大家是把孩子送到训练营来改造，其实真正需要被改造的是我们每个家庭中的家长。
记录片《镜子》中讲述的就是关于心灵回家的故事，故事里不光有孩子，也包括孩子父母。原本父母是想通过这次“改造”让孩子变回以前那个挺好乖巧的人，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育，也是家长与孩子之间应该如何爱的教育！
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