十人的合唱的队形怎么排 一般来说是中间站最高的人。然后男女分两边站。但是也可以中间是最矮的人。男女分站两旁。如何指挥合唱的手势,一个合唱乐队,想要一场完美的合唱演绎,离不开一个经验丰富的合唱指挥。下面小编就来告诉大家如何指挥合唱的手势。画一幅合唱队形图,在图中标出指挥,领唱及各个声部(女高音,女低音,男高音,男低音)的位置。(要图! 2113合唱编排(2010-09-26 09:11:43)转载标签:5261 教育 分类:音乐教学合4102唱歌曲不是每个人都从头到尾一直1653唱下来的,当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式,所以,为了在排练和演出时有利于声部间的配合,便于指挥、合唱、领唱三者间的合作,合唱队形要合理编排,通常是略成弧形。当然,它不是一成不变的,也可排成“一”字形,其它队形也可以,只要把握一条原则,就是达成指挥与合唱队的合作。基本的合唱队形确定后,就是如何来编排了,编排队形时主要从这几条考虑:1、首先考虑的是个头,合唱队要整齐、和协,给人一种美感。通常是中间高,两侧低,由低到高为大个到小个的顺序,也可根据台子的高低来确定前后排的个头。2、一声部在左,二声部也就是合声在右,这样便于指挥。3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上,这样便于带动大家,也是合唱队的支柱,中间也是麦克风的位置。4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧,突出的一个位置,也可在队形中间。学校合唱团的类型和编制:幼儿歌唱小组:7岁以下幼儿组成,人数5至20人,声部为齐唱.低幼歌咏队:小学低年级学生组成,人数10至40人,声部为主二声部.童声合唱团:小学三年级至初中一年级学生组成,人数40至80。音乐会上的指挥真的很重要吗?指挥是起什么作用的? 在音乐会上,可能我们觉得最看不懂的人就是指挥家。在舞台上比手画脚,激情四溢,甚至有朋友告诉我说指挥妨碍自己看帅气的首席了。其实,我们大部分人对于指挥是有三大误区的:1、认为指挥然并卵 2、认为指挥只是个节拍器 3、指挥只要会动作就可以轻松学会。这些认识是有误区的。首先指挥这个角色是在19世纪末才开始逐渐地变得具有价值以及广泛的被人们所重视。在之前与我们一样普遍认为不是那么重要,甚至确实也就是个节拍器就差不多了。为什么会这样呢?因为在从17世纪末的巴赫开始到十九世纪末的马勒,有无数伟大的作品被创造出来,这短短两百年中,我们经历了:巴赫、亨德尔、海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、舒曼、勃拉姆斯、李斯特、肖邦、瓦格纳、门德尔松、德彪西、拉威尔、斯美塔那、德沃夏克、格里格、布鲁克纳、马勒这些超级超级伟大的作曲家,各领风骚数十年。通常这些作曲家在作出新作品的时候,自己就当指挥顺便给指了。所以那个时候指挥家并不是一个被普遍重视的职位,因为人家作曲家还活着呢。其次指挥这个角色,刚开始的角色跟个节拍器比较像。在14世纪的时候,当时歌颂上帝的作品比较多。主要表现形式是唱诗班,说白了就是让一堆小孩子歌颂上帝。当规模达到。大合唱怎么显得很新颖,大合唱可谓是最经典的项目之一,适用于很多场合。好的大合唱能让人记忆犹新,那么大合唱怎么显得很新颖?
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