我想得到什么作文500字 我想得到理解在生活中“理解”别人是很关键很重要的。特别是青少年做什么事都希望能得到父母及周围的人理解。在青少年时期我们往往会有很多自己想做的事,自己的看法。但是往往这些事情与看法都会被父母或长辈一律否决。其实我也有过同样的遭遇:在一次买衣服时和父亲发生了一次纠结。那天在繁华的商场里走着突然我被一间挂满时尚服装的店吸引了。刚好爸爸也说要帮我买几件衣服。我走进服装店,看到的都是我们学校流行况且又符合我们中学生标准的衣服,我挑了一件我自己比较喜欢的衣服,给爸爸看,可是爸爸一看就否决了,他说不好看,不适合我们穿。要我去别处买,他还想带我去儿童购物区。我当时就充满了不解。我随口就说:“我已经是中学生了,我不是六七岁的小朋友,我有我自己的主见。他说我还是个未成年人很多地方都不知道,现在的社会太复杂了,要慢慢来。7a64e78988e69d8331333339656534我听了以后更生气了我也不知道我为什么会说出那样的话。我对他说:“慢慢来,可你给我适应的机会吗?我就像一只金丝雀一样被你养着。叫我衣来伸手,饭来张口。可那不是我想要的。我要的是自己的实力,要的是靠自己的努力得来的东西,可你总是为我安排好了一切都没有问过。我真想得到作文 “我得到了什么”的作文怎么写 我得到了宽容有人说,宽容是一种豁达,是比海洋和天空更博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延伸和升华.不过,我也体会到了被他人宽容的感觉.记得那一天,我们班测验,当我打开文具盒时,才发现尺子没带.这时的我急得象热锅上的蚂蚁—团团转.我看见邻桌上有一把尺子,我的心里冒出了一个念头:把尺子折断,一人一半.当时的我真是急糊涂了,竟这样做,都没有问问邻桌的意见.正当我后悔,想把尺子还给她,并道歉时,一切都迟了—上课了.当邻桌发现尺子折断后,就很着急,也很愤怒.看到这种情形,我更不敢把断尺交还给她了.于是,我将计就计,打算隐瞒这一切,并用断尺做题.放学回家后,我从文具盒里拿出那一把断尺,心想:我这样做到底对不对呀。老师曾经教导过我们:拿别人的东西要尊重别人的意见,先征得别人的同意.经过再三反思,我决定,明天把断尺还给邻桌,并向她道歉.无论结果如何,我都不会后悔.第二天,我找来邻桌,支支吾吾了几句话:“对、对不起,是我、折断了你的尺子,拿走、了其中一半.”只见邻桌若有所思,然后笑眯眯地对我说:“我知道呀。“你怎么知道?那你当时、”我吃惊地问.“其实,当时我也蛮生气的,但是老师说过要学会宽容,这才是浇灭我心中怒火的原因,再说我也不想让你出丑,我也。我得到什么 作文 在我五彩缤纷的课余生活中,看书无非是我的最爱.我爱书,更爱看书,我觉得坐下来静静看会书是一种美好的享受.在书中呈现出了黑与白、好与坏,人世间的悲欢离别,人与人之间的猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非,同时也让你学到为人、处事的道理.一次数学考试,我考得很不理想,心情自然也很糟糕,边随手捧起一本《简·爱》进入了知识的海洋.当读到简爱为从小没有父爱、母爱,被狠心的舅妈抚养,饱受折磨,不觉流下了泪来;当读到简爱被送进一所专为穷苦少女设立的学校,得知校长是一个极为刻薄的人,这些少女每餐饭都不能吃饱,睡眠也不能充足,我真为简爱和这些少女感到不平,但到劳渥学校也是对简爱的一种解脱,至少她可以不再忍受狠心舅妈与娇生惯养的兄弟,她可以尽情学习,学她梦寐以求的知识和做人的道理,所以寒冷和饿饥饿对她来说有习以为常了.后来我又读到简爱在学习中也遇到过许多困难都被她的毅力所克服,最后终于成为了一个有学识的人,我想:“简爱的毅力不正是我所要学习的吗?虽然这次考砸了但不代表永远,吸取教训,付出比别人多得多的时间和精力,下次一定能考好.就这样,书教会了我许多做人的道理,让我在学习、生活中能胜不骄、败不馁,时时完善自己,提醒自己.“书中自有黄金屋。我真想得到什么作文 我真的想得到友情有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收。有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢。有一种友情,希望到永远。即使青丝变白发,也能心底保留。这段经典的文字再次读过,还是会令我的心灵激起惜缘的花火,点点温暖灿烂人生一路的美好。在人生的路上行走,会经历许多的事,遇见许多的人,这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人,而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是,就有了许多人所说的缘,相遇是缘,相逢是缘,相识也是缘。彼此之间坦诚相待,珍惜那份理解的美缘,把握那份珍贵的善缘,用心去感受缘带给我的美好感觉,感受一份缘来缘去的过程的灿烂,感觉这种生命里程中的经历。无论花开花谢,缘都会在我的心田留下痕迹,正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说:相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河,相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼,…你曾对我说:相逢是首歌,分别是明天的路,思念也火火,心儿是永远的琴弦,坚定也执着…歌词的魅力在于真实的生活感染力,朋友与缘同行在我的人生路上。关于我渴望得到什么的作文 800字左右 《我渴望得到自2113由》“生命诚可贵5261,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛4102。“自由”,多么诱人1653的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,“自由”,又是什么呢?老一辈人常常把这些话挂在嘴边:“你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,哪像你们,天天都讲名牌”,也许这句话有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会…“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。我不屑这种幸福,我更希望自己能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明天7:30的辅导班,我咽了口苦水,看了看那在旁监视着我的妈妈,我有一种想把自己的想法说出的感觉,但我知道,这样做只会换来妈妈的责备…我走上了那辆通往老师家的公交车,车里人山人海,我被挤在人群中希望探出一口气,这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟,那样的绝望,那样的无助,。以我真想得到什么为题的作文 现在的生活条件变好了,生活自然就幸福了,但是我却一点也不幸福.我不能像农村孩子那样,在田野里一边玩耍,一边享受丰收的喜悦;我不能像海边的孩子那样,在沙滩上拾贝壳,让海浪尽情拍打我的小脚丫;我也不能像山里孩子那样,每天在山上嬉戏,无忧无虑,自由自在…我就像一只被关在笼子里的小鸟,不能在天空中翱翔,不能在树枝上欢唱,不能在草地里捉虫…对于我来说,没有自由,就没有了一切.我渴望自由,希望明天的我不是笼里的小鸟,而是一只快活、自由的小鸟。我真想得到自由看。蔚蓝色的天空,新鲜的空气,自由自在飞翔的小鸟,我多想去外面的世界看一看.可是.这只是一场梦。自从我来到南平之后,便没有了自己的时间.就象是被囚禁在笼子里的小鸟,被没收了自由.每天一起床,就听见了爸爸妈妈的唠叨声:“快起床了,大懒虫…”我可真想在被窝里多躺一会呀。一吃完早餐,就直奔车站.公共汽车飞弛而来,大家蜂拥而入.我也在人群当中,不过是被人挤扁了.一到学校就开始了一系列无聊的繁忙工作.在学校可真难受啊。一到家里,午饭过后,便有一大堆的作业压在我的身上,把我压得喘不过气来.我被作业搞的晕头晕脑.到底谁来救救我,我快窒息了。我可真想躺在草地上,听鸟儿的尽情歌唱,看蝴蝶在花丛中翩翩起舞,听大。《我真想得到快乐》的600字作文。 想得到快乐,就去帮助别人吧,在帮助他人的同时,我们会获得快乐;想得到快乐,就去读书吧,在书中获得知识的同时,我们会获得快乐;想得到快乐,就去和小孩子玩耍吧,在同小孩子游戏的同时,我们会获得快乐.得到快乐的方式有很多,快乐还源于发现。在无意中,我找到了一种从未体验过的快乐.有一年暑假,妈妈送给我一条手链.这是用晶莹剔透的水晶穿成的手链,我十分喜欢,整天戴在手腕上.可是,有一天,我一不小心把它弄断了.顿时,那透明的珠子像一个个顽皮的娃娃蹦到地上,四散开来.有的钻到了桌子下,有的滚进了沙发下,有的跳到了杂物箱内…我把黄豆般大小的珠子捡完后,就犯愁了:“那如小米般大小的珠子怎么找啊?那么小,我怎么会看得见?我连忙翻出放大镜,在地上找来找去.我弯着腰,右手拿着放大镜左看看,右看看,前看看,后看看,手中的放大镜还不时地晃动几下.当我停在一个角度,观察地上是否有珠子时,光照在放在地上的纸片上,不一会儿,就要一星火光闪亮了.我不知原因为何,只觉得这样很有意思.我就在阳光下,利用放大镜做起了游戏.我发现地上有一个五光十色的光圈.随着放大镜位置的晃动,光圈的大小也在改变,而且越小就越亮.在最亮的时候,等一下就能把一张薄纸点燃.无知不觉中,我找到了乐趣.直到。以“我得到了什么”写作文应该怎么写? 一、认真审题,明确题意仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好作文最关键的第一步.二、确定中心,选好材料在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心.中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料.这就是环绕中心,选择材料.三、列好提纲,确定详略确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序.哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲。四、编拟提纲法.考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给大作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算.当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采.五、留空凑扑法.考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的.多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上.这时不如留出一段空白,先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路。以我真想得到什么为题的作文 我真想得到 自由小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由.从小到大,父母、老师…总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿…如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子.虽然我有好多心事,却已不能说,与你知.难道就不能给我们留一点自己的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有.但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的.对于我的这种想法,别人认为是不对的.因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式…这些我都知道,可是他们也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的.所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式.在现实里,我不可以自由,但是在梦里,我可以:逃离到。
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