独立学院的科研发展 教育部为什么会把一些独立学院转设为普通民办本科，是好还是不好？

教育部为什么会把一些独立学院转设为普通民办本科，是好还是不好？ 这样是对三本学校的肯定，还是三本学校为了完全脱离母体学校。我是辽宁2011届考生，想报长春建筑学院（愿吉林建筑工程学院建筑装饰学院）不知道怎么样 。正规独立学院的发展出路在哪？ 独立院校的路我认为一是如何挖掘人才和现有人才的潜力。二是具有前瞻性的指定好自己的专业发展目标。大学能否办好两个核心要素首先是教授，教授的水平已经教授在学科建设中学习力，创新力，和适应社会实际需求的能力决定了未来的专业发展实力。另外是否招收的品学兼优的学生招收到热爱专业的学生也是重要的课题，好学生吸引的法则不外乎就是好的学风，好的教授，好的成长环境和未来就业的需求，具有一定前瞻性的专业布局和科研建设对于未来的学生出路，决定了学校吸引学生的热度，抓住核心要素，说起来容易做起来难，难就难在校领导的格局和意识，难就难在校领导的眼光和视野。但愿有更多的独立院校欣欣向荣繁荣昌盛，多元化的院校竞争环境必定催生更加优秀的独立院校。如何解析独立学院未来发展方向？ 独立学院的确是特殊时代的中国特色办学模式，是过渡状态，起了很多好的效果，但也面临一些问题。关于独立学院未来的发展方向，早在2008年下发的教育部“26号令”明确独立学院将面临6条出路：第一、以独立学院的形式继续办学，第二、转设为民办普通高校，第三、转设公办本科院校，第四、“回归”申办普通高校，第五、并入其他民办高校，第六、被终止办学资格。目前来看，独立学院大多选择了第一和第二种方式。走第一条路的独立学院目前还有248所，当然还会有独立学院会转设，就在2020年3月18日，教育部刚刚公示两所独立学院转设为民办本科院校，公示至2020年4月2日，该不会有什么意外，公示结束后，数字将发生进一步变化。走第二条路力度最大的是湖北和东北地区，湖北已经有14所独立学院转设为民办本科院校，由中南财经政法大学武汉学院转设的民办本科武汉学院，已经纳入一本招生，而黑龙江已经有8所独立学院转设为民办本科，仅剩一所独立学院，独立学院也成了中国民办普通本科高校的“孵化器”，已经有64所独立学院转设为民办本科院校。走第三条路的院校还较少，目前只有4所，能转为公办院校，对高校而言是理想状态。后三种是不是出现过，还有争议。比如，北京师范大学。有哪些发展前景较好的独立学院？ 现在学校很多的，投档的时候不少公办本科一志愿也是不满的。你选独立学院一定要有自己的方法论，要有一个…请问下大家对独立学院态度如何？ 个人看法：独立学院在国内是因为我国人口众多这个国情而产生的，成为众多参加高考学生的一种选择，但是在国内大部分独立学院存在各种各样的问题，毕竟是体制边缘的产物；就。独立学院的发展历程 2003年，以教育部发布《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》（简称8号文件）为标志，中国独立学院开始在国家政策的支持下向自主办学机构过渡。表现在：1．对独立学院的性质有了明确的认定教育部“8号文件”第一次提出了“独立学院”的概念，并在其第一条就开宗明义指出：“本文所称独立学院，是专指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。一些普通本科高校按公办机制和模式建立的二级学院、'分校’或其它类似的二级办学机构不属于此范畴。尽管所谓“新机制、新模式”仍然语焉不详，按公办机制举办的类似机构，因此其所指仍然十分清楚。具体讲，“独立学院”有三大特征：一是实行新的机制办学。独立学院从本质上是公有民资的普通本科高校，其投入主要由合作方承担或者以公有民资机制共同筹措，收费标准也按照国家关于民办高校招生收费的相关政策制定。二是实行新的办学模式。在办学和管理上首次提出“五个独立”，即独立学院校本部相对独立、有独立的法人资格、独立颁发证书、有独立的校园、实行独立的财务核算，从而赋予了独立学院确切的内涵。三是实行新的管理体制。独立学院的管理制度和办法由申请者和合作。如何解析独立学院未来发展方向？全国现阶段拥有256所三本独立院校，独立院校是我国普通高等教育的补充，为国家高等教育发展和人才培养做出重要的贡献。。中国独立学院研究会简介？成立时间？中国独立学院研究会是社会团体还是学术科研机构？ 中国独立学院研究会是由政府官员，媒体领导，教育专家学者，优秀院、校长共同组成的关于独立学院研究的专业学术机构，成立于2007年并具有独立法人资格，现有理事单位51所。研究会主要任务是研究教育政策法规、教育品牌战略、教育投资、高校招生与就业、进行教育评价等工作，并结合独立学院的实际，针对独立学院新情况和新问题，提出新思路和新举措，总结新经验，帮助独立学院寻求新发展，树立独立学院榜样，促进独立学院交流、合作，推动我国高等教育事业快速健康发展！

#升学考试#普通本科#吉林大学珠海学院#大学#独立学院