交响乐指挥台的杆子 交响乐团中「指挥」的作用有多大？

交响乐团指挥是指什么？ 指挥指导整个乐团的音乐演奏，使得多个声部的演奏能够成为一个整体。对乐团的指挥也是音乐的一种诠释和再创作。指挥家詹姆士·列文曾说：“指挥棒也是一种乐器。指挥在台上的具体作用：1、提示演奏员一部作品常常规模庞大，演奏者往往不能在看谱的同时记住所有排练时要求的所有细节，这时，指挥在台上的手势会起到提示作用。2、决定一些无法定量的处理比如，演奏员记得某处指挥要求渐慢或渐快，到底慢多少，快多少，从哪里开始慢，到哪里回到原来的速度等等这些，是无法量化在谱面上的，只能看指挥临场的表达，因为艺术是需要情绪的，不是写下来就行了的。3、临场发挥演出，本身会让人处于一种亢奋的状态中，指挥常常在演出中迸发出排练时没有过的激情和想法，所以，演奏者必须注意指挥在台上的动作，并且要和指挥配合默契，一旦指挥出现了排练中没有的处理，演奏者反应要快，要立即表现出来。这种临场发挥常常是相当精彩且不可复得的。4、表现性增强作品感染力。这一点并不是所有指挥都有，指挥各有各的风格，有的指挥看上去沉默，热情都在心里和手上，有的指挥则表演性很强，在音乐传达感情的同时，指挥自己也在用形体动作给观众传达着自己的情绪，比如最典型的日本指挥家。在交响乐团中指挥起什么作用？ 指挥指导整个乐团的音乐演奏，使得多个声部的演奏能够成为一个整体。对乐团的指挥也是音乐的一种诠释和再创作。指挥家詹姆士·列文曾说：“指挥棒也是一种乐器。指挥在台上的具体作用：1、提示演奏员一部作品常常规模庞大，演奏者往往不能在看谱的同时记住所有排练时要求的所有细节，这时，指挥在台上的手势会起到提示作用。2、决定一些无法定量的处理比如，演奏员记得某处指挥要求渐慢或渐快，到底慢多少，快多少，从哪里开始慢，到哪里回到原来的速度等等这些，是无法量化在谱面上的，只能看指挥临场的表达，因为艺术是需要情绪的，不是写下来就行了的。3、临场发挥演出，本身会让人处于一种亢奋的状态中，指挥常常在演出中迸发出排练时没有过的激情和想法，所以，演奏者必须注意指挥在台上的动作，并且要和指挥配合默契，一旦指挥出现了排练中没有的处理，演奏者反应要快，要立即表现出来。这种临场发挥常常是相当精彩且不可复得的。4、表现性增强作品感染力。这一点并不是所有指挥都有，指挥各有各的风格，有的指挥看上去沉默，热情都在心里和手上，有的指挥则表演性很强，在音乐传达感情的同时，指挥自己也在用形体动作给观众传达着自己的情绪，比如最典型。做交响乐指挥家有什么要求？所有的乐器都必须懂么？ 楼主的问题如果严格地从音乐角度上讲，提法有误。音乐合奏的组成方式有多种：如室内乐、弦乐、交响乐等等。我猜楼主所说的“音乐团”应该是近似于“乐团”这个名词。“乐团。交响乐指挥在快结束时，为什么下台后又上台好几次？ 看过NHK在北京的演奏，还有视频上的久石让在武道馆纪念宫崎骏二十五周年的演奏。在所有曲目将近结束时，…交响乐团里，既然每个人都熟悉自己演奏的内容，指挥的意义是什么？ 这个问题非常有意思，在音乐发展历史过程中，指挥也是随着音乐的载体发展变化而诞生。十五世纪之前的音乐主要是宗教音乐（合唱）到了十五世纪后期，以巴赫为重要的一些音乐家们在音乐理论上的先后的发现和创新，使音乐载体发生了伟大的革命，本来在宫廷中的室内音乐七八个人，扩大到人员编制的变化，交响音乐由此在这一段时期中诞生。从十五世纪到十八世纪近三百多年中诞生了无数伟大的音乐家，其中我们大家非常熟悉的巴赫，亨德尔，贝多芬，莫扎特，海顿，瓦格纳，舒曼，肖邦，柴可夫斯基等等。指挥成为一个职业也是在实践中成立的一个乐队标志。早期的乐队都是有作曲家自己担任指挥，后来才有职业指挥的诞生。曾经在欧洲发生过不要指挥的历史插曲，就是标题朋友这样的想法。认为我们每个人都熟悉了自己的乐谱，不需要指挥，结果没有多少时间就发现不行，因为编制队伍的扩大，首席已经没有能力指挥如此庞大的交响乐队了。指挥也由此粉墨登场，时间大概在十五世纪末到十六世纪初，理由是歌剧在这段时间非常流行和重要。交响乐队在演奏的时候，到底看不看指挥？ 虽然曾经只是合唱团的学生小指挥，但学校的交响乐团的表演和排练也没少看，就斗胆说几句，抛砖引玉了。排…交响乐团的演奏中，指挥到底有啥作用？ 乐团指挥的作用不少人在听音乐会时会发现，乐手们都在专心地演奏，好像见不到他们看指挥的手势。因此有人认为，指挥的作用并不大。事实上，乐手们不仅看清和领会了指挥每一个动作的意图，且乐团指挥水准的高低对整场演出关系甚大。指挥的作用在于体现出自己对乐曲的理解。指挥如同足球教练和电影导演，但与他们不同的是，足球教练是把自己的战术通过球队的队员体现出来；电影导演是将剧本构想通过电影来体现；而乐团指挥则是将自己对乐曲的理解和作曲家想要表现的内容通过乐队表达出来，并且，指挥要上场与乐手们共同演出，指挥是乐队的一部分。好的指挥犹如一名医生，能够迅速指出乐队的缺点并加以改进，指挥通过对乐团的调整变化，使乐团整体达到一个非常理想的状态。每个指挥的指挥类型也并不一样，有的擅长古典作品，有的擅长现代作品，例如辛辛那提通俗交响乐团的指挥孔泽尔，就是通过演奏电影音乐而成名，辛辛那提通俗交响乐团及孔泽尔也因此闻名于世。指挥是一个乐团的灵魂，如果没有一个好的指挥，那么再好的乐手集合在一起也如同一盘散沙，再好的乐曲也同样如同平淡的聊天一样，交响乐也会失去其自身的魅力。交响乐团中「指挥」的作用有多大？ 是真正起作用还是仅仅是形式而已？？ 2 条评论 192 人赞同了该回答 在学校的管乐团里待过四年，尝试着按照自己的看法答一下。前面看到许多人都说指挥是一个乐团的灵魂，这。为什么交响乐团需要一个指挥？乐手演奏的时候在看曲谱那指挥起什么作用？ 交响乐团没有指挥还能继续演奏吗？指挥一般懂普的乐手能当吗？指挥在台下自己是怎样练的呢？指挥的手势是…让一个不会指挥的人指挥一个交响乐队，会发生什么？ 感谢邀请！让一个不会指挥的人指挥一个交响乐队，就像一列战士让一个不会喊口令的人下令正步走一样，那将是一盘散沙，一塌糊涂，何谈步调一致，整齐划一。这个交响乐队只能是“一人一把号，各吹各的调”。指挥是通过手势、身体语言和面部表情，来驾驭和控制整个乐队进行表演的艺术家。指挥专业自19世纪产生以来，已成为音乐团体必不可少的“领军人物”。指挥是一门非常严瑾的学科，学习指挥专业不但要具备很高的音乐天赋，还要学习全面的音乐知识，包括基础乐理知识、调式调性、和声学、乐器法（各种乐器的音色、音域、特点及风格）、配器法、指挥方法及手势等。指挥不只是在乐队前挥舞小棒打打节奏，他要对每一部要指挥演奏的音乐作品胸有成竹，熟记于心。要有丰厚的中外音乐史方面的知识，对各个历史时期的音乐作品的风格、作品的历史背景，音乐家、作曲家对作品的处理手法等等清清楚楚，对所有演奏员的情况及各种乐器的性能了如指掌。当然，要达到这种程度，在平时的排练中就要付出很大的努力。和每一个艺术作品一样“台上一分钟，台下十年功”。交响乐队在台上演奏一首作品只用几分钟、十几分钟，而在台下练好一首作品也许是几天、一个月、数个月甚至更长时间。一个指挥的。

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