广播稿怎么写? 我在单位也算一个星级员工,文学发烧友,总结和广播稿总是落在我头上,我认为写广播稿比较简单,只要平时多练习写作,就可以随笔就来。广播稿写作要求内容新,报道快,篇幅短,尤其是在工作现场,通过广播稿表扬,批评,介绍先进经验,直接激励群众。广播文稿,专指有线广播的各类文稿。艺术生考广播电视编导专业时电视作品评论该怎么写? 搜狗旗下的互动问答社区,用户可以提出问题、解决问题、或者搜索其他用户沉淀的精彩内容;在这里可以感受到最热烈的互助气氛,浏览到最精彩的问答内容。广播电台听评怎么写? 主要是写明1、何时何地收听的什么频道什么时间谁主持的哪档节目2、节目的特点是什么或是节目的定位是如何3、本期节目的主题是什么、主持人的语言表现能力和对节目的驾驭能力是怎么样的,是否符合节目定位,与当天的气候、状况或是时间段是否吻合、主持人的状态如何、和听众有无互动,效果如何,反响怎样4、本期的节目的亮点是什么,体现在哪里5,不足之处在哪、改进的地方在哪里,有无好的建议广播新闻评论写作有什么要求? 广播新闻评论写作要求:一、面向公众,突出“热点”问题广播新闻评论更强调面向公众,因为广播听众不受地域、年龄、职业、文化程度和所处环境的限制,有的广播听众还喜欢。广播稿怎么写 最低0.27元/天开通文库会员,可在文库查看完整内容>;原发布者:qdjiadele33广播流程—早安词(一)各位同仁:大家早上好!现距营业时间还有()分钟,请各位同仁尽快完成开店前的准备工作,仔细检查商品排面、价格,如有卖价变更或促销活动,请及时通知收银中心。祝各位同仁工作愉快。谢谢!(营业前10分钟、5分钟各播一次)—早安词(二)各位同仁:大家早上好!现在是早上()点,请大家停止手中的工作,准备开店迎宾,让我们以最佳的状态迎接顾客的到来。并祝大家有一个愉快的工作日。谢谢!开店词各位亲爱的顾客朋友:早上好!欢迎光临家得乐超市!我超市营业时间从早上()点至晚上()点,为您提供全新舒适的购物环境。我们特别为您准备了许多物美价廉的商品,敬请您慢慢选购。如有需要帮助,请随时联系商场内工作人员,我们将竭诚为您服务。家得乐超市祝您购物愉快,谢谢!迎宾词各位亲爱的顾客朋友:您好!欢迎光临家得乐超市!在新世纪里,家得乐超市已步入一个全新的发展历程,我们将一如既往的奉行“创新、服务、满意、第一”的经营宗旨,以优质的商品,便宜的价格,周到的服务,为您现代化高品质的家庭生活增添姿彩。家得乐超市是一家大型综合超市,主要经营。广播稿怎么写? 广播稿是替广播站、广播电台写的供广播用的稿件。这也是常见的应用文体。广播稿的种类是丰富多彩的,如诗歌、散文、小说、广播剧、通讯、评论等等,一切文体都可写广播稿。但写成广播稿时,必须考虑“广播”这个特点,即要借助有声语言把稿件内容传达给别人。除了声音外,再不可能用其它手段去表达意思了。如电视,可用声音与图像结合的形式去传达意思。如同人谈话,除了用有声语言外,还可以用脸部表情、身体姿势和手的动作等帮助表达。而广播则只能用声音语言。因此,写广播稿必须从这个实际出发,注意以下几点:第一,要写得明白如话。遣词造句要通俗,要符合口语的习惯,一切难懂的词语、一切别扭的句式都不能用。否则,别人听不明白。第二,广播稿是播音员读出来给人听的,写稿时要考虑让播音员读起来顺口,让听众听起来顺耳。这就得考虑音节是不是响亮、有节奏,能不能把感情表达出来等问题。第三,广播稿的内容要集中、突出、具体、生动。这样才吸引人。因为听广播是听众极为主动的事情,内容好,听众就想听;内容空洞、罗嗦,听众就不爱听。例如,学校的广播,即使老师在讲台上,监督大家听,但广播内容枯燥,同学们坐在教室里,心却想别的事情。老师也难。艺术生考广播电视编导专业时电视作品评论该怎么写? 一、了解目的电视作品或影视作品评论其实质是通过影视作品分析,测试考生对作品主题的分析能力、结构把握能力、写作能力、艺术分析能力、编剧创作能力及文学知识的积累。二、评论要点1、情节对全片情节结构准确把握,了解全片情节的起点、转折点和终点。用最简炼的语言介绍银幕故事,分析作品的情节设置与人物性格、影片主题的关系。2、结构用简洁的语言概括作品的线索和叙事手法。3、人物和人物关系对主要人物的性格进行分析。对主次人物及相互关系进行分析。把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及解决方式。4、主题考生应该用简洁的语言读解读并概括作品主题,用作品内容中的细节来论述主题。5、视听语言考生应对作品的影像进行解读及点评。包括机位、构图、色彩、灯光、镜头运动的点评。包括音乐、音响、台词、对白、旁白等点评。包括后期的剪辑处理方式的点评。6、演员主要点评演员的演技。论述演员的表演是否达到了影片主题、人物性格的情绪要求。1~4项是重点,也是作品评论必考点,而5、6项可收获较高的加分。广播稿怎么写 第一,要通俗化、口语化。报纸是给人看的,广播是给人听的。看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要具备可听性,要通俗易懂,。
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