以班级团结为主题的班会~~~ 班会32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332633635目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。活动过程：主持人：各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎来到初一（1）班主题班会活动现场。主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们初一（1）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。初一（1）班〈〈团结合作 共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。二、团结就是力量主持人：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起…请听歌曲《团结就是力量》.主持人：世界上有很多的成功之人，但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。也许：造物主在创造。
如何培养班级的凝聚力和集体荣誉感 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：笔杆abc培养集体荣誉感的方法1通过各项活动来培养学生的集体荣誉感。学生的大部分时间都是生活在学校里，和e799bee5baa6e58685e5aeb931333433623764同学，和老师一起度过的。所以，学校和班级的各项活动，如春游、文艺体育比赛、联欢会、班队活动等，都是我们培养学生集体荣誉感的极好机会。在这些活动中，班主任有意识地引导、调动每个学生的积极性，充分发挥其作用，使其感受到集体荣誉跟每个人的努力分不开，以便增强其上进心和自我克制能力。同时鼓励学生齐心协力为班集体争光。学生们取得了成功必然会产生自豪感和荣誉感，当他们尽情体验胜利的欢乐时，集体荣誉感便已形成。教师还可以在班级里进行小组智力竞赛，小组常规评比等活动来增强集体荣誉感。集体活动是富于教育力和感染力的课堂，学生从中可以受到教育、得到启发、得到激励，从而使集体荣誉感不断增强。曾经有这样一个学生，他的体育成绩非常优秀。同学和老师都选他去参加学校的运动会，但是他却不乐意。我找他谈心，告诉他自己是集体中的一员，要关心集体，热爱集体，珍惜集体的荣誉。为集体争光，是他的责任。使他知道，一个健康的集体必须有统一的组织和。
如何提高一个班级的集体荣誉感，让班级的每一位同学都能有一种归属感，觉得班级就像自己的家一样。 建议你举行班会‘我的梦想’‘校园是我家’‘家和校园’‘什么是集体荣誉感’‘多为别人着想’‘为团队而奋斗’，按照我写的顺序，试一试，只有内容好，一定可以提高一个班级的集体荣誉感的！
