新北师大版小学三年级数学上册教案(全册) 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：zhuguoqing114新北师大版小学三年级数学上册教学计划一、掌握“双基”情况：在数学知识上e68a8462616964757a686964616f31333433646430已经掌握了两步计算式题和有余数的除法，还有统计知识，并学会了辨认八个方位；掌握了万以内数的读法、写法和加、减法；还掌握了长度单位毫米、厘米、分米、米和千米的实际长度和简单的换算以及实际测量，并能用以上这些相应的知识解决实际生活中的问题。经过两年的学习，已经具备了初步的逻辑思维能力和简单的抽象概括能力，并能根据具体情况提出合理的问题，还能正确解决问题的能力。无论是理解问题的能力，还是分析、解决问题的能力均有所提高，基础知识和基本技能打得都比较扎实。二、学生的学习习惯：对数学学习有着浓厚的兴趣，养成了一些良好的学习习惯，掌握了一些科学的学习方法，学会了独立思考和与人沟通、协商、合作、交流的能力，学会了探究问题，乐于参与到学习活动中去，特别是对一些动手操作，合作学习，实践活动等学习内容尤为感兴趣。学生书写比较工整，作业基本能按时完成。三、教材分析：本册教材共分三个领域，八个单元。（一）数与代数1．第一单元“混合运算”（乘加、乘。
小学三年级数学教学工作总结 2006—2007学年度第一学期 三年级数学学科教学总结谭坝学校教师：陈益琴 2006—2007学年度上学期数学教育教学工作行将结束，在此，就本学期数学教育教学工作作如下小结：一。
小学三年级数学广角114页例3说课稿及教学反思 题目呢？
