帮帮忙吧. 《谒金门》李好古 中的“谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？”运用了什么表现手法？请加以赏析.
阅读下面这首词，完成问题。 （1）此题考查学生把握是个主要内容以及鉴赏诗歌表达技巧的基本能力．解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的核心思想要素进行具体分析，重点分析诗歌的表现手法．“旧巢”借燕子无家可归，表现了国家山河破碎，百.
阅读下面一首诗歌，回答问题。（4分）谒金门 李好古花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不。 对比 对统治者奢侈享乐，不思抗敌试题分析：“谁在玉关①劳苦？谁在玉楼②歌舞？这里用了一个对比句，形象地反映了当时的现实。当时一方面是戌边将士风餐露宿，日夜守卫边关；一方面是南宋统治者和达官贵人们在灯红酒绿中寻欢作乐。这种强烈的对比，表现了诗人爱憎分明的爱国情感。表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段方法，要准确回答就要熟悉古诗中常用的一些表现方法。①修辞手法：比喻、对偶、夸张、对比、拟人、双关等。②描写手法：A.衬托手法，又分正衬和反衬，反衬又有动静衬、声寂衬、乐哀衬等；B.侧面描写；C.虚实结合；D.象征手法等。③抒情手法：直抒胸臆和间接抒情，间接抒情又有借景抒情、托物言志和托物寓理三种。
