想请问下，如果从来没有接触过广告设计的，现在想要自学，不知要从哪方面入手？求给意见？ 广告设计(中国高校通用设计教材丛书)内容简介 为进一步推进高校教材建设工作，发挥优秀教材的示范和辐射作用，促进国内高校设计人才培养质量的提高，《中国高校通用设计教材丛书》编委会围绕专业设置、人才培养目标、计划，以及课程体系与教学内容、教学方法与手段等方面的改革，将陆续出版不同专业富有特色、适应时代和社会需求，同时又具有良好操作性的通用设计教材，以适应不同层面读者的需要。本书为其中之一的《广告设计》分册。【作者简介】上海理工大学出版印刷与艺术设计学院教授、硕士研究生导师、艺术设计系主任。安徽师范大学美术系毕业，长期从事美术编辑、高校艺术设计教学与研究工作以及设计、绘画创作。安徽省美术家协会会员、中国装帧艺术研究会会员、上海包装技术协会设计委员会会员。出版著作和少儿美术读物10余种，其中《汉英对照看图识字卡片》等书获省部级奖。参与扬子鳄研究项目获“国家科技进步三等奖”、“农业部科技三等奖”、“国家自然科学基金二等奖”。在核心期刊或重要学术期刊发表论文和艺术评论20余篇。曾获全国期刊优秀编辑。目录第一章广告设计概述 一广告及其特征 二广告的功能作用与设计 1传递信息 2指导消费、创造新需求 3占领现有市场 。
为什么说吸引注意力是广告成功的手段，而不是目的.？ 广告主要的是效益，不是噱头。他是要见到钞票的。广告主要的是效益，不是噱头。他是要见到钞票的。大众接受广告心理历程：注意-兴趣-欲望—记忆-行为（既AIDMA理论）吸引力。
理性诉求广告的理性诉求广告-表现形式 引用数据可以令消费者对产品和服务产生更具体的认知，翔实的数据远比空洞的、概念化的陈述更有力量。比如，瑞士欧米茄手表的广告创意是这样的：全新欧米茄蝶飞手动上链机械表，备有18K金或不锈钢型号。瑞士生产，始于1848年。机芯仅25毫米薄，内里镶有l7颗宝石，配上比黄金罕贵20倍的铑金属，价值非凡，浑然天成。这样的精确的描述，使消费者对产品有了更细致e69da5e887aa7a6431333361303130的了解，这里的每个数字都使这则广告更具说服力。即解释出为什么此产品会带来好的效果，是因为配方的改变，设计的改变，还是添加了新的成分，对诉求对象要有所交待，增添他们对于产品的信心，也可以借此区别于其他的同类产品，展示出独一无二的特性．例如：白加黑感冒片的电视广告：五彩缤纷的电视画而突然消失了，屏幕上一半黑·半自，而且信号极不稳定，此画面一下子引起人们的注意：“怎么了，电视机出毛病了？正当你着急的时候，突然看到屏幕上出现一行字“感冒了，怎么办？你可选择白加黑呀。紧张的神经这才松弛下来，而下面的广告信息已经乘机钻进你的脑际：白天吃白色药片，不打瞌睡，晚上吃黑色药片，可以睡得香。这则电视广告不但引人注意，而且给人印象深刻。作为首先。
