我帮同学的一件事350字 周记：和同学发生的一件事（重点写心理活动和语言）350字左右

周记：和同学发生的一件事（重点写心理活动和语言）350字左右 生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中.今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧。这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心.我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我.我心里慌，于是询问了一位好友.当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的XX，没想他却把这件事说出去了。这可是大秘密呀。我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的XX身边，大喊了一声：“讨厌。你这个可恶的大嘴巴。说完，便气呼呼地走了.班里的同学都不说话了，XX呆呆地站在那里，一动也不动…我再也不理他了。我心里一直这样重复着。下了早读，我一个人坐在座位上生气.哼。太不讲信用了。我越想越气，一下子哭了.“喂，你过来一下。我仰头一看，哼，你还有脸来见我。没错.正是XX，他正笑嘻嘻地看着我.但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年。“你可不可以出来一下？他平和地说.我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我。于是，我起身和他走出了教室.他把我带到走廊的一边，这儿人不多.我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了…只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子。我的同学作文300字 我的同学我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩.他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考.他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑.星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们.我一看，是“优”。高兴极了.林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良.又是他。林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案.大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了.我认为他回答得真是出神入化.林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好.听清楚了吗？同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教.然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化.老师便请出一位同学来念她的回答.他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好.老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了.下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的.他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了.我当时真是丈着和尚—摸不着头脑.心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了。“这个人奇怪也不奇怪.”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？帮助别人一件事300~350字 我帮助别人的一件事在我成长的历程中帮助过许多人，但是最令我记忆犹新的就是那一次了。记得那是暑假的一天，我在家闲着无聊便去找好朋友李刚一起去图书大厦看书，一路上我们有说有笑便到了图书大厦。到了图书大厦我和李刚各自选爱看的书籍，便津津有味的看了起来。就在我们读得正认真的时候我突然听到一阵哭声“呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜我十分好奇，便和李刚一起顺着哭声找了过去，我们到了那里发现了一个小朋友在哭。我便上前问“小朋友你叫什么名字，你怎么了，怎么一个人在这在这哭？这时那个小朋友回答说：“我叫李浩宇，今天来和妈妈买书，刚才我因为想来看漫画书便一个人跑了过来，可再要找妈妈却找不到啦。这时我想帮李浩宇找妈妈，可是却遭到了李刚的反对，他说“管他呢，走看书去我说：“老师常教导我们，要做一个乐于助人的少先队员，别人有困难就要帮助他才对啊。最后在我的劝说下李刚终于答应了我帮李浩宇找妈妈，我们从李浩于口中得知他的妈妈今天穿了一件蓝色的衣服。于是我们便找穿蓝色的的人。可是找了好几个都不是李浩宇的妈妈。我想在这硕大的图书大厦中找一个人犹如大海捞针一般，就在这时我突然想起了我。作文 我和朋友之间发生的一件事 （不低于350字） 3.珍贵的友谊打开尘封的记忆宝盒，两个充满善意的字眼映入我的眼帘—朋友.朋友是友谊的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，我的朋友就象我心中的一盏明灯.我是在四年级时转到一班的，我刚转过来，因为我长得高，就阴差阳错地和我们班的“天才”同座，她很好相处，我们很快成了要好的朋友.记得那次做语文卷，刚做到一半，我就有一道按原文填空的题不会了，我急忙抓耳挠腮，正当我一筹莫展之时，老师恰好出了门.太好了。真是天助我也，我急忙掏出语文书，刚刚翻到那一页时，她转过头，向我借魔笔，“魔笔在桌上，你自己拿吧.”我的声音中失去了往常的镇静，她也似乎察觉到了什么，又一转头，看到了我正在抄书的样子，我一抬头，正与她那如炬的目光相遇，我大惊失色，甚至是有一点支吾和搪塞：“我，你听我解释…”她心里的愤怒是显而易见的.“对，对不起。“你没有什么对不起我的，你对不起的是你自己。“我真的就只看一眼”我争辩道.“我宁愿相信我的眼睛”她说.我放下手里的笔，后悔极了.看来，求她宽恕是不太可能的了，现在，只求她不告诉老师了.她也停下了笔，我甚至用哀求的语气求她让我抄一眼，她突然像一头暴怒的狮子“到现在你还想着看书，这一次考不好没关系，你这种心态就是不对的，你就是欺骗了你。帮助同学作文350字 【篇一：帮助同学】三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和蔡哲飚同学之间相处的一些事情。我和蔡哲飚从一年级到。我与同学的一件事作文350字 昨天，同学们上体育课，终于挨到了解散，我们都好开心，大家提议老鹰捉小鸡，而在这时，不知谁的衣服扯坏了，我一看，是我新买的衣服，最喜欢的衣服，蝴蝶结被扯坏了，“是谁？王苑说，：“是李珊！我亲眼看见是她扯得。我心里被激怒了，我活了，骂了她一句：“你有病吧？打什么神经？这是我新买的，还是我最喜欢的衣服。她只是微笑这一说：“我不是有意的。我哭了在旁边的王苑说：“李珊，这是人家最喜欢的衣服，说吧？怎么赔？李珊并没有说话，我说：“算了吧，这就是一件衣服，别小时成大事，把友情都破坏了。李珊说：“好！我赔！王苑说：“这还行！李珊和王苑吵上了，她俩你一言我一语。我说：“别吵了，这事算了吧，到此为止，这是绝对保密！王苑说：“这怎么行，衣服怎么办？我说：“没事，宽恕自己的同学，也是勇敢的行为啊！我们两个握了手，并发此再也不吵架。从今以后再也不吵架，不和0。她们吵架，她们对我很好，亲如兄弟姐妹。我的童年是快乐的，是美好的，就像一条金色的河流里的每一个浪花装着我们幼儿时的往事，这一朵朵浪花有惊无险，快乐无比，承载着我美丽的梦想，飞翔着我幼稚的童真，但有一件事我至今仍记忆犹新。那是一个阳光明媚，万里无云的早上，我。成长中的一件事350字 四年级作文同学帮助你学习 我和同组的郑汉等三个同学商量了一会儿，决定我做茶壶，他们做壶盖、壶把子和茶杯。分配完后，我们就开始做了。我的任务最重要，所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起来，揉啊揉，硬硬的泥团越揉越软，我再用两手把它搓成了一个光溜溜的大泥球，接着把大拇指按进泥球中，然后把泥的外沿凸起的部分往外张大、张大，再把它捏长些，最后在泥的一边捏出一个小壶嘴，这样，壶身就做好了。我仔细端详着这个壶身，我觉得它好像有一个大肚子，能装下很多茶呢！我看了看别的同学，他们都特别认真，时而捏，时而切，时而拍，把一坨坨陶泥“变”成了各种各样的形状：有的像圆圆的盘子，有的像弯弯的枝条，有的像尖尖的的小塔…我又细心地检查起我做的茶壶来，仔仔细细地抹平每一处凸起的地方。过了一会儿，我们都完成了自己的任务，要开始拼接了。我把我做的壶身拿出来，跟另外两个同学做的壶盖和壶把一拼，正好相配，我们真是知心朋友啊！我们让这套刚刚“出炉”的茶具“站”在桌子上，大家都笑了。我不禁脱口而出：“真是团结力量大呀！“对，团结力量大！哈哈哈…这件事，真让我难忘，因为这是我和同学的一次成功的合作。我为同学做了一件好事的作文350字 下课了，同学们出去玩，我也准备出去玩。突然我看见徐逸君在那里东翻翻，西翻翻，好像在找什么东西。我走过去问她：“你在干什么呀？徐逸君说：“我的语文练习本不见了。我。我帮同学做一件事作文350字 众所周知，俺可是活雷锋。我为同学做过许多好事，真是不计其数。这天正是盛夏，天气又闷又热，可班里偏偏没水喝了。有些同学急得一个劲的按饮水机的出水阀。“下节还是体育课，外面又那么热，真不想出去。一些同学报怨道。上课铃响了，大家也只好耐地走了。下了体育课，大家气喘吁吁，慢吞吞地向教学楼“挪去”。而我却第一个冲进水房，我弯下腰，一手握住水桶的顶部，另一只手托住底部，把它举到胸前，抱着它一步步向三楼走去。我每上一层楼就把桶放下来休息一下，因为刚上完体育课体力实在不行了，心想：既然已经做了的事就不能再退缩，一定要坚持到底。经过我的一番努力终于把水桶搬到了三楼。此时我一点力气也没了，一屁股坐到台阶上，心理却不停想着：辛苦自己幸福他人，谁叫咱是“雷锋”呢…我擦了擦汗水，做了做深呼吸，把水桶慢慢滚到班里，又将外面的包装撕掉，然后小心翼翼地把它扛在肩上，对准饮水机口，插了上去。我回到座位，向机器人顿时短路一般摊在椅子上。这时同学们回来了，看到有水了，就象哥伦布发现新大陆一样喜出望外，端起杯子畅饮起来，看着这一切，我心理无比高兴。我和老师发生的一件事350字作文 上网查

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