经常有人说看待问题要从不同角度思考分析，但具体要从哪些方面思考分析呢？ 你有听说过没有：一千个观众眼里会有一千个哈姆雷特，每个人的个性，学识，职业，生活环境的不同，对待同一个问题会有各种不同的观念和看法，这本无可厚非，因为我们也不可能把自己的观念强加在别人的看法上，尽管左右不了别人，但至少可以改变我们自己，也许自己的观点不仅正确与合理，倘若站在当事人的角度看一定不会差了。不是吗。
如何多角度思考问题？ 你一e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333365653162定常常听到“多角度思考问题”，而且已经听到发臭…但真正给你一块儿内容，要你多角度做出选题，你却不知从何处下手，或者有了选题，却做不出内容！多角度思考，不能顺利落地，就只能是空想，把思考落实到实际成果才是王道。说到这里，我要结合我去年下半年突然迷上了《聊斋》，想做一个《聊斋》的思维导图专题整理的实例来加以说明了。初筹—当时想了两个思路：一是时间线。按照《聊斋》里故事的发生时间把《聊斋》整理成编年的历史故事集；二是地点线。按照《聊斋》里故事的发生地点把《聊斋》整理成地方文化旅游故事集。这两个思路的起因是，一部分的《聊斋》故事确实有明确的时间，如“明末”、“清初”、“某位皇帝年号年间”甚至是很精确的“皇帝年号+XX年”，还有许多故事中所记载的人物，在正史中确实有史料可查，可以借以推出大致的年代。综合以上这些时间标签确实足以撑起《聊斋》的编年录；地点线的思考，则是因为多数的《聊斋》故事都有明确的省份、府名、县名，甚至有的还精确到村镇名。这些地点标签也足以撑起《聊斋》的地方文化故事录。这便是我最初的思考。初尝试经过以上的初步。
怎样从不同角度思考同一问题，生活中有很多情况下，我们对于一个问题都不知道该如何解决，而且会搞得我们很头疼，但是有的时候从不同的角度思考一个问题，也许会有意外的。
