作文。 我最喜欢的一堂自然课450字 我喜爱的一堂自然课

我最喜欢的一堂课小学生作文 我喜欢的一堂课作文 【篇一：我喜欢的一堂课】这堂课的任课老师是—向老师。向老师先让我们看了幻灯片，幻灯片里面有很多人乱扔垃圾的情景。我想：老师为什么放这些东西给我们看了？。急求作文 我喜欢的一堂课 400字 我最喜欢的一堂课在我初一的时候，语文老师肖老师上了一堂令人难以忘怀的课，这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”。“同学们，今天我们来上一堂人生哲理课。请大家拿出一张信纸。刚开始，我们都不知道发生了什么事。听到老师要上一堂人生哲理课时，都觉得蛮新鲜的，大家异常兴奋，但一看老师的眼色，一脸的严肃，我们又觉得气氛有点不对，也就乖乖地坐好，听从老师的安排。“下面，请你们写下5个让你难以割舍的名字—亲人、朋友、老师…你都要写。我想了很久，终于在纸上写了爸爸、妈妈、朋友小斐、肖老师、同学小珺。写完之后，我用不解的目光注视着老师，老师，写这个干什么呀？“好，进行下一个环节。现在划去你们刚才写5个名字中的其中两个。划去两个？不会吧？我非常难以抉择，因为那其中包含着亲情、友情、师爱。怎么办？该舍弃哪一个呢？想来想去，也只能舍弃友情了。我“狠心”地划去两个朋友，心里有了一丝的痛苦。“现在，我们再划去两个名字。啊？大家不由得发出这样的感慨。有同学还向老师说：“老师，刚才让我们划去两个名字，我们已经是非常痛苦了，现在又叫我们划两个名字，那不是让我们为难吗？更有的同学向老师暗暗地提出，停止这个“游戏”吧。但。我最喜欢的一堂课400字感人版 我最喜欢的一堂课在我重多的科目中我最喜欢那一堂体育课。上体育课了，体育老师告诉我们今天要上踩跳板跳沙坑。同学们都十分高兴，心里似乎在想又可以好好施展自己的能力。而我心里十分害怕，因为我跳力很差，不是不及格就是勉强及格，跳得不好，肯定被同学们朝笑。体育老师让管家文示范。只见他迈着大步流星，飞快地跑向跳板。他用左脚用力一蹬跳板，人腾空而起好似一只老鹰飞在天空中。一下子跳出老远。接着，同学们都去跳了，轮到我了。我心惊胆战，心里忐忑不安。我闭上眼睛冲了出去，踩着跳板飞了起来。由于过猛我的身体失去了平衡，身体重心不能控制。最后，我跳了一个“倒立插葱”脸上都是沙。“哈哈哈_同学们都哈哈大笑，我羞愧极了，恨不得找个洞钻进去。这时，我的好朋友_陈家壕对我说：“你知道为什么失败吗？“不知道”我摇摇头说。“那是因为你的姿势有问题。趁家壕解释道，“你刚踩跳板踩得太过前，而身姿太往后，重心在后面，所以不能控制平稳。他停了一下，又继续说：“你应该踩在跳板的中央，在跳板起来时，身体略略往前，重点偏前，身体稍微弯曲一点。他一边说，一边做动作。接着他又给我示范，我终于知道怎样跳了。我再一次去跳沙坑。我飞似的跑。我喜欢的一堂语文课作文500字8篇 语文，就像一条潺潺的小溪，不停的流淌；语文，就像一把金灿灿的钥匙，打开知识的大门；语文，就像苍穹中的明月，洁白无瑕。我比较喜欢。我最喜欢的一堂自然课，这篇作文怎么写注意是自己写的 自然课，每个星期都有，可是有一节，却令我非常喜欢。有一次，上自然课时，我看见老师手里拿着个怪家伙—三棱镜，走进了教室。开始上课时，老师就神秘地问：“你们知道彩虹的七种颜色各是神秘什么吗？我们都很奇怪，心想：老师让我们回答那么简单的问题干嘛？大家都抢着回答：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫！老师笑了笑，把三棱镜放在阳光下，这时墙上顿时出现了一道彩虹，老师对着彩虹说道：“同学们，我们来仔细看看这美丽的七色光吧：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。所谓靛，便是蓝和紫的混合色。“哦，原来是这样啊！我们都恍然大悟。当我们都沉醉在这美丽的七色光中时，又听老师说：“同学们，你们想不想自己制作七色光呀？“想！想！我们都跳了起来。老师把我们带到操场上，拿出铝制饭盒，将其中灌满了水，接着，又拿出一面镜子，正面对着太阳斜靠在饭盒边缘，最后拿出一张白纸对着镜子，嗬！纸上顿时出现了一道美丽的七色光！这节课使我学到了一个新知识，彩虹是由于太阳光反射形成的，并不是仙女的杰作。这是我最喜欢的一堂课。我最喜欢的一堂自然课， 这篇作文怎么写 浅谈低级自课激趣教花都区新华镇第六 曾雪红自课于低级说门充满求知欲望兴趣科底自课些问题候许级问我想知自科习充满奇与期望低级自教实践令我深深体：培养低级自。作文。 我最喜欢的一堂自然课450字 我最喜欢的一堂自然课今年我五年级，已经上小学四年多了，在这段时间里，我上过许多多堂课，有语文、数学、英语、体育。其中，我最喜欢的是一节自然课。这天，自然老师要做实验，大家纷纷从家里带来了器材，我带来了家里砸蒜的容器及木棒。实验开始了，老师将大米放入容器，再将紫甘蓝放几片进去，然后想请一位同学来捣，而“台”下的同学们也早已跃跃欲试了，都争先恐后地举起了手，老师选了一位上来。全班第一次这么静，没有任何一个人窃窃私语，连根针掉下去都听得见。很快，紫甘蓝便被捣成了一团菜泥，老师用纱布将紫甘蓝泥包起来，找来“大力士”一拧，“嘀答，嘀答”，落下了两三滴菜汁，老师将自来水缓缓倒入，全班凝神注视着杯子，不知会让他们惊喜交加还是大失所望，只见水没什么变化，可观察仔细的同学发现，水的颜色变浅了！全班高兴极了，好像发现了什么世界奇迹呢！没办法，这毕竟是大家第一次课堂实验，有些小激动也是应该的。很快，老师也用同样的方法造出了一些新的菜汁，分别加了白醋，沾了学校的肥皂，分别变成了粉色和蓝绿色。原来，是菜汁中的淀粉在作怪，淀粉遇到肥皂中的碘结合，便变成了蓝绿色。自然课既能做有趣的小实验，又能学到丰富的。