家庭教育是双向的。巴特尔曾经说过：“教师的爱是滴滴甘露，及时枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，及时冰冻的感情也会消融。尤其是现在生活水平的提高，很多年轻的父母在教育孩子方面可谓是花费了很大的心血。再加上现在家庭教育老师很多，很多家长也是在选择上犯了难。那家庭教育指导老师怎么选择？1、家庭教育老师应具有实操性的经验。正所谓真金不怕火炼，家庭教育老师具有实操性的教育心得，才能给正在教育孩子途中的家长进行解惑指导。能实际的解决家长们的困惑才是家长们期待的好老师。2、家庭教育老师应具有一个父亲的职责。抛开身份不说，许晋老师也是一位孩子的父亲，所以对教育孩子方面有着自己贴身体会的经验，而教育孩子一直以来是许晋老师的梦想，所以在教育孩子上许晋老师是格外的专注，而对大部分家长在教育中遇到的问题也是从多方面论证得到正确的结论才拿出来与大家分享，才教给大家怎么教育好自己的孩子。3、家庭教育老师应具有一个老师的资质。许晋老师是国际儿童发展与教育学会(ACDEI)特聘老师，电视教育频道特聘老师，家庭教育金牌老师。所以在教育孩子方面是一个很有权威的老师，拥有科学的教育方法，能让孩子在心理各方面都能健康快乐的发展。。
对学前教育老师的要求，具有什么样的条件才可以 作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质：一、具有执着的幼教事业心事业心是教师从事教育教学工作的根本动力，事业心是个体对从事事业的热爱和努力把工作做好的执着追求。幼儿教师事业心表现在以下几个方面：(一)热爱幼儿教育事业对事业的爱是建立在对事业的认识的基础上。人才的成长是一个连续教育、培养的过程，在这个过程中，幼儿教育是不可缺少的重要阶段，它是为培养合格人才打基础的。(二)保持一颗纯真的童心伟大的俄罗斯文学家高尔基说过：“教育幼儿的事业是要求对幼儿有伟大爱抚的事业。教师对幼儿的爱是一种理智的爱，俗称教育爱，这就意味着教师要爱幼儿，对待幼儿态度温和、宽容、不偏爱、尊重幼儿的人格，保护幼儿的合法权益，做幼儿的老师，也做幼儿的朋友。教师不仅要爱漂亮的孩子，也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；不仅爱听话的孩子，也爱调皮的甚至行为有问题的孩子；不仅爱聪明的孩子，也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子；不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子，也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子心灵世界的桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体中的一分子，他们保持了一颗纯真的童心，积极参与孩子。
如何通过家庭教育指导师考试，家庭教育指导师是一份为家庭保驾护航的职业，并不是所谓的家教，现在问10个人有8个人都会说家庭教育指导师不就是家教吗？。
