职称表中：担任学生思想政治工作及班主任情况如何填写？ 担任班主任工作6年，教育经验丰富，班级管理、培优转差等方面成绩显著。班主任工作注重情感的投入，以身作则，为人师表，建立起民主、平等、和谐的师生关系，“爱”字当头。
家长对班主任工作的意见 给你几条惯用的吧。百1、老师工作很认真，也很负责任。希望老师能给予学生更多自主学习的时间，培养孩子自主学习的意识。2、认真对待每一个有特长的孩子，充分发挥，相信每一个孩子都是金子。3、注意全面培养。孩度子需要的版不仅是成绩更是能力。4、希望老师能跟多关注孩子的心理，不要给予过多的压力。最后要记得表扬老师几句，毕竟老师还是希望得到肯定更多的。这样对孩子也有好处。意见主要挑些不会真正影权响孩子利益的。
对班主任的意见和建议 一、总体建议1．建立2113民主制度，5261实现自我管理班主任的一4102个特征就是，自己像一个大班长，事无巨细都控制1653在自己手中，班委会成了“传声筒”；班主任一旦不“盯摊儿”，就会乱了秩序，经常“按下葫芦起了瓢”，操不完的心，受不完的累！老师的“小班会”制度，是实现民主管理的重要内容，让学生围绕班级管理与学习，自发地讨论并解决问题，即使之更加关注集体，也增进了沟通，形成集体舆论，凝聚集体智慧。人人参与，人人贡献，人人受益。组织的民主化运行带来了活力与创造性。民主平台的建立，增强了学生的责任感、归属感和信心，也解放了班主任。2．基于学生需要，学会换位思考如何让学生心悦诚服地接受老师的教育，这是很多老师的困惑。老师总觉得“我为了你好”，但他们的严格要求常常遭到学生的抵触，让他们感到“好心没有好报”。老师不是将自己的主观意愿强加给学生，即便自己的意见很好，也很注重从学生的角度出发，站在对方的立场去说事儿。显然，只有基于学生的需要，让学生有切身体验，才能明白老师的良苦用心。3．鉴定教育信念，懂得激励赏识每个孩子都有自己的优点，这句话易说难做。一些教师面对学生、特别是调皮学生时，总是很难发现。
