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矛盾修辞法的结构 矛盾修饰法悖论和对立面之间的区别

2020-08-11知识11

各种修辞手法的好处与作用 1.比喻(1)比喻的特点及作用 比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相抄似点,用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般袭由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关键:百甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则比喻不能成立。比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。(2)比度喻的种类 ①明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如:收获的庄稼堆成垛,像稳稳问矗立的小山。②暗喻。典型形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻答词,常用“是”、“成了”、“修辞手法”中“修辞”是什么意思,在这里,“修”和“辞”又分别是什么意思? 修辞,即文辞或修饰文辞。修\"是修饰的意思,\"辞\"的本来意思是辩论的言词,后引申为一切的言词。修辞本义就是修饰言论,也就是在使用语言的过程中,利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。词义:修饰文辞;作文;亦指文辞或修饰文辞。基本含义编辑 所谓好的表达,包括它的准确性、可理解性和感染力,并且是符合自己的表达目的,适合对象和场合的得体的、适度的表达。修辞运用语言(包括它的书面形式即文字)的特点,同时也受语言特点的制约。汉语“修辞”这个词语,最早见于《周易 乾 文言》的“修辞立其诚,所以居业也”一语中。在这句话里,“修辞”是“修理文教”的意思(唐 孔颖达注:“辞谓文教,诚谓诚实也;外则修理文教,内则立其诚实,内外相成,则有功业可居,故云居业也。与人的修业有关,不是今天“修辞”这个词的意思。在现代汉语里,“修辞”这个词从字面讲,可理解为“修饰言辞”,再广义一点又可理解为“调整言辞”。修辞,狭义上就指文字修辞;广义上包括文章的谋篇布局,遣词造句的全过程,同时也包含语文字修辞。“修辞”从概念讲,有三重含义:一指运用语言的方式、方法或技巧规律(即“修辞手段”);二指说话写作中积极调整语言的。矛盾在子夜中的修辞手法 1、《子夜》所概括的社会生活纷繁万状,事件如波,此起彼伏;场面如链,交叉出现;人物如星,忽闪忽逝,但整个人物事态的展开又条贯井然,纷而不乱。《子夜》蛛网式的密集结构,表现社会变迁的复杂内容,这种庞大结构所展示的组织人物与事件的办法之多,叙事角度的变化之繁,足以证明茅盾丰富的创作经验与对素材的驾驭能力。《子夜》有五条重要线索贯穿始终;①以买办资本家赵伯韬,金融资本家杜竹斋、民族工业资本家吴荪甫等人为代表的公债交易所中“多头”和“空头”的投机活动;②在世界经济危机,帝国主义经济侵略以军阀混战等影响下的民族工业的兴办,挣扎和最后的彻底破产;③工人阶级的悲惨生活以及他们反抗资本家残酷剥削的怠工,罢工斗争;④如火如荼的农村革命运动,使吴老太爷仓皇出逃,曾沧海暴死街头,吴荪甫“双桥王国”美梦彻底破灭;⑤依附于资产阶级的“新儒林外史”人物的空虚庸俗的日常生活和寻求刺激的变态心理以及苦闷抑郁的精神状态等。通过这五条重要线索,《子夜》试图概括中国30年代社会生活的完整面貌,即包括城乡、工商、军政、劳资、新儒林人物及大家庭主仆关系等各个社会层面的生活图景。2、《子夜》是我国现代文学一部杰出的革命现实。语文阅读的表达方式、表现手法、修辞手法、结构方式有什么?(求详细!!) 表达方式:抒情、议论、描写、说明、记叙.表现手法:托物言志、借景抒情、欲扬先抑、以小见大、从内到外、由远到近、烘托、对比.结构方式:总分总、总分.当然可以用来诗歌鉴赏。初一课文《散步》的结构,叙述了什么,有什么修辞手法(句子),过渡段是------------我懂得了---------------我的感想------------ 一下,说到身材,一个是高大,一个是很胖.这样就能说出两相对称的句子:“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然很轻.”引导学生揣摩语言,增强语感,才能逐步提高语言表达能力.三、教学设计1.朗读.朗读能力包括接到文稿立即朗读的能力,这一次要试试这种能力.2.跳读四遍.第一遍注意“我”这个人怎么样.第二遍注意妻子性情怎么样.第三遍注意母亲性情怎么样.第四遍注意儿子性情怎么样.提示:不但要注意有形的,而且要注意无形的.例如,“我”说“走大路”,委屈了儿子,没有写儿子的反应,应该加以想像,也没有写妻子的反应,也应该加以想像.3.谈谈整体感受.既要展开,又要聚焦,聚焦于“我”的孝敬上面.4.内容研讨.研讨方法:质疑;提问;合作探究.(1)这篇短文为什么大词小用、小题大做?引导法:先找出大词小用的语句,再思考作者的写作意图.(2)作者的意思是什么?引导法:抓关键因素;学习从个别提升到一般的抽象.(3)为什么把背母亲、背儿子写得那么郑重其事?5.语言学习.(1)用圈点法圈出精美的句子.(2)揣摩对称的美.6.语言运用.(1)_信服地点点头.(2)一切都取决于_.(3)_,各得其所.(4)_水波粼粼.7.比较阅读:《散步》与《三代》.有关资料。结构特点和结构方式有多少种?有什么表达效果。每一种修辞手法和说明方法分别有什么表达效果。 结构特点很多,常见的有:开篇点题,层次井然,倒叙插叙,过渡自然,前后照应,设置悬念,主次详略等。要根据不同文章进行具体分析。文章结构一共有哪几种?(1)总分总(2。矛盾修饰法悖论和对立面之间的区别 对立面就是悖论,不管它以什么方式存在表现手法和修辞手法的区别 (三)表现手法:表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式.一、渲染和烘托渲染本来是国画的一种手法,在需要强调的地方,用水墨或淡的色彩涂抹画面,显出物象阴阳向背,以加强艺术效果。诗歌则往往用来对环境、景物等进行描写,这些描写是作多方面的正面描写形容,以突出形象。如孟浩然《早寒有怀》:“木落雁南度,北风江上寒。我家湘水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,归帆天际看。迷津预有问,平海夕漫漫。这首诗写寒秋时节诗人漫游长江下游时所产生的思乡的悲哀和对前途的迷惘。首联“木落雁南度,北风江上寒”,写出深秋时节的景象。木叶渐脱,北雁南飞,北风呼啸,渲染出秋天寒冷,凄飒的气氛。诗人抓住最有代表性的事物从正面极力描写秋寒,这是渲染的手法。烘托本是中国山水画的传统手法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面涂抹,使物象明显突出。用在诗文中则指从侧面着意描写,作为陪衬,使所要表现的事物鲜明突出。如杜甫《秋兴八首(其一)》:“玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。首联从大处落笔,写深秋的。文学中的修辞手法与改错往往相矛盾,应该如何把握? 改错是因为句子有毛病,语病是句子语法结构上有误或表达意思上有误,而修辞则是让表达更贴切生动,并达到某种表达效果。这两个问题很少有交叉点。我想你说的是这样一种情况。

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