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发展汉语教材的分析处理报告 怎样对对外汉语教材进行评估

2021-04-28知识11

汉语国际教育专业到底是学什么的?就业前景如何? 本人就读于某二本外国语类大学,专业为汉语国际教育专业,目前为大一学生,我感到非常迷茫和困惑,想知道…

简单的研究报告怎么写? 关于汉语能否走2113向世界的研究报告一、问题的5261提出现在,我们4102的身边有越来越多的人1653开始学习英语。英语已经成了一门重要学科。可以说,现在的国际语言已成为英语。而我们的母语-汉语,能走向世界吗?二、调查方法1、到图书馆查阅有关资料。2、上网查阅有关资料。三、调查情况和资料整理。1、英语与汉语的使用人数。目前世界上以英语为母语的人数约为3亿7千万。目前世界上以汉语为母语的人数约为13亿2、英语与汉语的拼写与发音。英语的拼写与发音完全没有规则可循,拼写比较混乱,发音也可以有数十种方法。汉语中无时态变化,动词、形容词也无变化,无连读,语言简练,发音清晰,语速缓慢。3、英语与汉语的学习难度。现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化。所以说,英语的第一个特点就是结构比较简单,因此比较明白、易学。汉语语法虽然不难学,但汉字相对来所,就有很高的难度了。汉字中有许多形似、音似的字,每个汉字能有许多释义,且有多音字等。所以,汉字是一种十分难学的文字。四、结论。经过英语与汉语的对比,可以发现,汉语语法比较简单,但汉字学习起来十分困难。英语本身具有两个特点:结构简单、表达力强。这对于国际交往十分方便,。

怎样分析教材,确定一堂课的教学目标和内容(重点、难点、关键)黄国才 把课程标准比作圆心教师对教材理解、把握半径无论圆有多大都离开圆心核心元素教师通过解读教材来理解。

#发展汉语教材的分析处理报告

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