小学三年级《作文秋的快乐》的教案？
三年级上册习作那次玩得真高兴教案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：taotao0e部编版三年级上册习作：那次玩得真高兴教案作者：日期：习作《那次玩得真高兴》【教学目标】1.指导学生留心观察，认真体验，激发写作的愿望，培养写作的兴趣；2.能初步按事情发展顺序，围绕一个中心意思，把事情的过程写清楚，写具体，逐步提高记事能力；3.能初步学会描写特定的场面。【教学重点】把自己快乐的心情写下来。【教学难点】把自己玩得过程写下来。【教学课时】1课时【教学过程】一、读懂要求，明确目标｜1.我们的活动可以说是丰富多彩，让人回味无穷，你还记得都参加过哪些活动？（学生自由交流）｜2.阅读习作要求。请以“那次玩得真高兴”为话题写一篇作文，题目自拟。（课件出示1）那次玩得真高兴（板书：那次玩得真高兴）｜二、回顾交流，选择材料｜1.引导学生回顾活动的情景，试着从活动中选材。校园生活丰富多彩，课堂上有故事，下课后也有故事。有些故事与老师有关，有些故事中只有学生，有些故事发生在集体活动之中，有些故事发生在一两个人之间。2.小组交流。3.代表发言。4.教师小结，引导学生学会选材：｜（课件出示2）｜三、紧扣要求，确定中心｜1.教师导言：在习作中表现童年生活给我们的感受。
三年级上册语文教案-21大自然的声音 人教部编版 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：木子鱼21大自然的声音教学内容：人教社部编版小62616964757a686964616fe78988e69d8331333433646432学语文三年级上册第七单元第21课《大自然的声音》第二课时。教材简析：本单元围绕“大自然”这个主题编排了三篇课文、一个口语交际、一次习作和一个语文园地，课文内容鲜活生动，语言清新活泼，让学生不知不觉融入大自然，感受大自然的奇特、小动物的可爱，激发学生对大自然的热爱之情。感受课文生动的语言，积累喜欢的语句；留心生活，把自己的想法记录下来是本单元语言训练的核心目标。《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。第一自然段总领全文，概括介绍大自然中有许多美妙的声音；第二、三、四自然段均以总分的方式构段，从“风是大自然的音乐家”，“水也是大自然的音乐家”，“动物是大自然的歌手”三个方面具体描写。第二自然段通过对比，把微风与狂风给人的不同感受描写得十分细腻生动；第三自然段运用顶针句式，形象表现了小雨滴汇聚成海的过程；第四自然段运用排比手法，突出了不同地方动物们的歌声与快乐。设计理念：本设计以读为主，创设多种情境识字学词品句，激发。
