阅读下面这首诗，完成下列两个小题。 （1）此题考查赏析诗歌的表现手法的能力．解答此题，可结合着颔联“两水夹明镜，双桥落彩虹”，先抓住关键词，尽力描绘这两句，然后从表现手法及表达效果的角度分析．颔联中的关键词“明镜”“彩虹”，诗人用明镜来形容水的清明澄澈；用“彩虹”来形容桥的美丽；故作者采用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了宣城的美丽景色，优美的景物自然烘托了作者的喜爱之情．（2）此题考查赏析作者思想感情的能力．解答此题，可在整体感知诗歌内容的基础上，结合着诗歌注释及关键词句来分析，关键词：谁念、怀．由注释可知，谢朓虽才华横溢却在仕途上不得志，最终被诬陷致死，由此可联想到李白与谢公在命运上的相似，故答题时，要结合两人生平的相似性，答出对“临风怀谢公”的理解．而“谁念”二字，写出了他的孤独、不被理解．答案：（1）两条溪水绕城而过，仿佛是夹住了整座城，秋水澄净，如明镜一般；溪上有两座桥横跨两岸，映照在水中，如彩虹一般（句意，一句1分）．使用了比喻的手法，写出了宣城景色的秀美（手法，1分），表达出作者的喜爱之情（情感，1分）．（2）谁会想到，我在北楼上，吹着习习凉风，怀念谢朓呢（句意，1分）．谢朓才华横溢，仕途却不如意，被人诬陷致死。
秋登宣城谢朓北楼 ① 李白 江城 ② 如画里，山晚望晴空。两水 ③ 夹明镜，双桥落彩虹。 人烟寒橘柚，秋色 1．人烟寒橘柚，秋色老梧桐。2．“两水夹明镜，双桥落彩虹”构成对偶，句式工整。以“明镜”喻“两水”，写出秋水的清澈、晶莹；以“彩虹”喻“双桥”，写出双桥之美。一个“夹”字，写出二溪合流绕城的情景：双桥好似彩虹，这“彩虹”的影子落入了“明镜”之中，一个“落”字，将天上与水中联系起来。（意对即可）3．诗人政治失意的苦闷与寂寞之情。诗人找不到出路，只得寄情山水缅怀古人，这种复杂的情感却无人理解。（意对即可）
秋登宣城谢眺北楼 8.人烟寒橘柚 秋色老梧桐9.示例：这两 句诗构成对偶，句式工整。以“明镜”喻“两水”，写出秋水 的清澈、晶莹；以“彩虹”喻“双桥”，写出双桥之美。一个“夹”字，写出二溪合流绕城的情景；双桥好似彩.
